接下來的幾天，小院裡每天都充滿了驚喜。綠豆芽的根越長越長，像白色的細線，一根一根的，密密麻麻的，紮在紗布上，把紗布都撐起來了。而芽則慢慢向上伸展，變成了嫩黃色的小莖，細細的，軟軟的，像一根根小麵條。莖的頂端，還頂著兩片嫩綠的小葉子，小小的，圓圓的，像小鳥張開的翅膀，又像一雙小手在鼓掌。林曉雨每天都認真記錄，蹲在盒子前面，用尺子量，用鉛筆寫：“9月16日，晴。綠豆芽的根長到了1釐米，白白的，細細的，像頭髮絲。葉子像小剪刀，綠綠的，嫩嫩的。”“9月18日，晴。綠豆芽長高了，有3釐米了，葉子變成了深綠色，摸起來滑滑的，涼涼的。莖是首首的，像一個小士兵。”
王明明的蒜苗，終於在第五天，冒出了一點點綠色的小尖。那小尖嫩得彷彿一碰就會碎，綠得透明，像翡翠，像剛孵出來的小蟲子的頭。王明明高興得跳了起來，差點把盒子碰倒了，手忙腳亂地扶住，嘴裡喊著“我的蒜苗！我的蒜苗！”他小心翼翼地摸著那點綠色，手指頭輕輕地碰了一下，軟軟的，涼涼的，嘴裡唸叨著：“終於長出來了！我的蒜苗選手們，加油！快點長，長到半米高！”從那以後，王明明再也不著急了，每天都樂呵呵的。他每天都會蹲在盒子旁邊，仔細觀察蒜苗的變化，用尺子量，用本子記。蒜苗的根鬚像白色的鬍子，越來越長，一根一根的，扎進盒子底部的溼紙巾裡，把紙巾都抓得緊緊的。而蒜苗的芽，則一天比一天高，從嫩綠色變成了深綠色，葉子也從小小的尖芽，變成了細細長長的葉片，一片一片的，像一把把綠色的小寶劍，首首地立著。
李朵朵的盒子裡，也種著幾顆綠豆，她的綠豆芽長得特別壯實，比林曉雨的還高還綠。有一天，她突發奇想，從書包裡翻出一塊黑布，是她的舊圍巾，她把盒子的一半用黑布蓋了起來，只留一半曬著太陽。第二天，她驚訝地發現，所有的綠豆芽，都朝著有陽光的方向生長，齊刷刷地歪著頭，像一群小學生在看老師。而被黑布蓋住的那一邊，豆芽的莖都彎彎曲曲的，扭著身子，像在努力尋找陽光，拼命地往亮處伸。
“張老師，張老師，你快來看！”李朵朵舉著盒子，跑到張老師身邊，跑得太快，差點摔了。張老師正在給花澆水，放下水壺，接過盒子，看著那些朝著陽光生長的豆芽，笑了，眼睛彎成了月牙兒：“這就是植物的向光性呀。植物需要陽光進行光合作用，製造自己需要的養分，就像人需要吃飯一樣。所以它們會朝著有陽光的方向生長，哪裡有光就往哪裡長。你們看，這些被黑布蓋住的，莖都彎了，因為它們要繞過去找光。”
孩子們聽得津津有味，一個個張著嘴，瞪著眼，像一群聽故事的小娃娃。他們紛紛跑回自己的位置，開始在本子上記錄這個新發現。林曉雨在本子上畫了一個被黑布蓋住一半的盒子，一邊亮一邊暗，豆芽都朝著亮的那邊歪，旁邊寫著：“9月20日，晴。植物喜歡陽光，會朝著太陽的方向生長，太神奇啦！像向日葵一樣。”還在旁邊畫了一個大大的太陽，笑眯眯的。
日子一天天過去，像老槐樹的葉子，一片一片地落，又一片一片地長。綠豆芽長得亭亭玉立，莖稈白白嫩嫩的，像小姑娘的胳膊，葉子綠油油的，像一把一把小扇子，在風裡輕輕地搖，像一個個穿著綠裙子的小姑娘在跳舞。蒜苗則長得鬱鬱蔥蔥，葉片挺拔，綠得發亮，散發出淡淡的蒜香味，聞著就讓人想吃蒜苗炒雞蛋。孩子們的觀察日記，也寫了滿滿一本，從第一頁到最後一頁，沒有一頁是空白的。裡面有畫得歪歪扭扭的植物生長圖，有的像豆芽，有的像小草；有每天的溫度和溼度記錄，數字大大小小的，有的寫對了，有的寫錯了，劃掉重寫；還有孩子們的心裡話，高興的，著急的，驚訝的，都寫在本子上。
王明明的本子上，再也沒有了著急的抱怨，翻到後面，全是滿滿的成就感，字也寫得越來越工整了：“9月25日，晴。我的蒜苗長到了10釐米高，葉子綠油油的，首首的，像小寶劍。聞起來香香的，有蒜味。原來，耐心等待，真的會有驚喜。以後做什麼事都不著急了。”他還在旁邊畫了一棵大大的蒜苗，比他還高。
一個月後，學校舉辦了“自然小偵探”成果展，通知貼在教學樓門口的告示欄上，紅紙黑字。孩子們把自己的透明觀察窗和厚厚的觀察日記，都搬到了展覽臺上，小心翼翼地，像搬著一箱寶貝。綠豆芽和蒜苗，在透明盒子裡生機勃勃，根鬚、莖稈、葉子，看得一清二楚，白的白，綠的綠，亮亮的。而那些歪歪扭扭的觀察日記，翻開一頁一頁的，畫著圖，寫著字，更是吸引了很多老師和同學的目光，裡三層外三層的，都在看。
林曉雨站在展臺前，拿著自己的觀察日記，舉得高高的，驕傲地介紹，聲音又脆又亮：“我們的綠豆芽，先長根，再長芽，然後長葉子。根會朝著有水的地方生長，芽會朝著有陽光的地方生長。這是向水性，這是向光性，都是植物為了活下去的本領。”王明明則舉著自己的蒜苗，蒜苗綠油油的，首首的，舉過頭頂，大聲說，聲音又響又亮：“我以前總是很著急，做什麼事都想馬上看到結果，種下去就想它發芽。但是透過種蒜苗，我知道了，做事情要有耐心，就像蒜苗生長一樣，需要慢慢等待，不能急，才能長出又高又壯的葉子。等待是值得的。”
張老師站在孩子們身後，看著他們自信滿滿的樣子，小臉仰著，眼睛亮亮的，像兩顆星星。她臉上露出了欣慰的笑容，比陽光還暖。她知道，這次植物生長觀察活動，不僅僅是讓孩子們瞭解了植物生長的規律，知道了根怎麼長、芽怎麼發、葉子怎麼綠，更重要的是，在每天的觀察和等待中，孩子們學會了耐心，學會了堅持，學會了不急不躁，也學會了用心去發現生活中的美好。不是課本上教的，是自己從土裡、從水裡、從種子裡，一天一天看出來的。
展覽結束後，孩子們把自己種的綠豆芽和蒜苗，小心翼翼地移植到了小院的花壇裡，用小鏟子挖了坑，把苗放進去，蓋上土，澆了水。陽光灑在嫩綠的葉子上，閃爍著金色的光芒，亮亮的，暖暖的。林曉雨蹲在花壇邊，看著自己種的綠豆芽，輕輕說，聲音軟軟的，像在跟朋友說話：“以後，我還要種更多的植物，種向日葵，種牽牛花，種番茄，寫更多的觀察日記。把它們的每一天都記下來。”王明明則蹲在花壇邊，摸著蒜苗的葉子，滑滑的，涼涼的，笑著說：“等蒜苗長高了，我要請大家吃蒜苗炒雞蛋！我媽媽做的最好吃，用自己種的蒜苗炒，肯定更香。”
衚衕裡的陽光小院，迴盪著孩子們的笑聲，清脆的，響亮的，在牆頭上跳來跳去。那些透明的觀察窗，和厚厚的觀察日記，一起見證了植物的生長，從種子到苗，從苗到草；也見證了孩子們的成長，從著急到耐心，從不懂到了解。而那份在等待中收穫的耐心，就像一顆顆小小的種子，在孩子們的心裡，生根發芽，長成了參天大樹，比老槐樹還高，比老槐樹還大。
夕陽西下，餘暉把小院染成了溫暖的橘紅色，牆是金的，瓦是金的，樹葉是金的，孩子們的臉也是金的。老槐樹下，孩子們的笑聲，和植物生長的聲音，葉子沙沙地響，莖稈吱吱地長，一起飄出了衚衕，飄向了遠方，飄到了夕陽落下去的地方。而那些寫滿了觀察和發現的日記，一頁一頁的，歪歪扭扭的，花花綠綠的，也成了孩子們童年裡，最珍貴的回憶。比什麼玩具都珍貴，比什麼糖都甜。
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姜歲歲有個秘密，她在交友軟體上養了個“化石學長”當樹洞。
學長人狠話不多，字寫得好看，還有八塊腹肌。
為了逗他，姜歲歲發了張緊身小弔帶辣照。
配文：“哥哥，我的腿好看嗎？”
對面秒回：“換掉。”
姜歲歲以為他是個老古板。
直到.....
在學校里，池遂和季溪聞有着雲泥之別。
他是眾人口中的風雲人物，年級大榜前三的常客，理科競賽的種子選手，人緣奇好，一張堪比頂流明星的帥臉更讓無數女生趨之若鶩。
而季溪聞是個沉默寡言的轉校生。
一口彆扭的方言，廉價的衣服，厚重的劉海遮住了臉。
在班裡都默默無聞。
......
沒人知道。
每周五晚上，他們都會回到同一個家。
-
第一次見到季溪聞，大少爺只看一眼興緻缺缺收回視線。
並且約法三章。
1.在學校里不準說我們住在一起
2.不準跟我打招呼
3.不要把我的事情告訴家裡人
季溪聞點頭應好。
-
後來發現有人往季溪聞桌洞里塞情書的時候。
池遂氣急敗壞。
把人堵在家裡，警告道：“我家不能早戀，不然我就......”
季溪聞抿着唇看他：“就什麼？”
對上少女清亮的眼眸，他垂下頭無可奈何。
“我會難過的。”
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面對閨蜜，姜逸：告訴你一件很恐怖的事，未來某天某社畜咖啡要取消9.9了！
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百億遺產到手，蘇夏卻開始失眠，每回驚醒，夢裡都是許霽青最後那聲“夏夏”，和那張鮮血浸透的俊臉。
*
一睜眼，重回高二。
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他過得很苦，但還看不出日後的偏執。
無人願意和他同桌，她攥緊了裙擺，拉開身邊的椅子，鼓起勇氣對他笑。
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3.無雌競，女主會慢慢改變，男主起始好感拉滿愛到發瘋；
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