生活中，酸甜苦辣組合成食物的基本元素，悲歡離合成為了人生的主要特點。

酸甜的互換滿足了人們味蕾多層次的需求，而悲歡的轉變彰顯人生變幻莫測的特點。

張文學近一段時間的生活，就是不斷變化模式的生活。倒是張文學沒感覺到多少妙處，反而喜歡原來平淡無奇、默默無聞的安安靜靜的生活。

銅鑼縣電視臺果然在晚間新聞中播送了張文學“愛生如子，誨人不倦”的優秀事蹟，並且把學生家長送錦旗的畫面呈現出來，只是張文學的發言只保留了“謝謝家長的厚愛，謝謝愛生的愛戴。”把張文學呼籲少打擾學校教育，還教育一片安靜的呼籲話語被刪去了。

張文學倒是也沒有把這個事情放在心上，馬上又投入到教學工作去了。

張文學最最高興的事情莫過於給學生上課了。看著學生求知的眼神，張文學恨不得一下子把自己學到的知識都教給學生。張文學要精心備課，教學的起點一定要適合大多數學生，讓每一個孩子都成才，讓每一個家庭都幸福，讓我們的小家都溫馨，讓咱的國家更強大。

但是，人生的道路自己走，但是，人生軌道卻不是自己能夠設定的。

這不，銅鑼縣教育局為了豐富學生的娛樂活動，為了提升學生素質，準備在全縣中小學範圍內舉行一個“希望杯”鼓號操比賽。

比賽以鄉鎮街道辦為主體單位。也就是每個鄉鎮排出一個代表隊進行比賽，角逐全縣前六名，授予一、二、三等獎，並頒發證書和獎品，頒獎大會由電視臺全程直播。

銅家灣鄉當然要組對參賽，初步決定由銅家灣中學初二學生組隊，從初二年級的六個班中抽調二十多個學生組成鄉鼓號隊隊員，器械和服裝由鄉教育辦公室提供。但是，銅家灣中學沒有鼓號操教練，也沒有懂這方面知識的教師，校長問了一下體育和音樂方面的老師，沒人願意承擔這個教練員的角色。

這一下，可難為了教育辦公室的黃主任。也對呀，人家不會這方面的學問，也不能“趕鴨子上架”呀，可是，有困難總要克服嘛，總不能知難而退呀。

黃主任，就是這樣一個人，“明知山有虎，偏向虎山行”。他的成長道路就是這樣進行的，所以，他這一次，也要知難而進，不達目的就不罷休。

正在黃主任絞盡腦汁思考人選的時候，忽然就能想到了剛上過電視的張文學這個優秀青年了。他記得張文學當體育輔導員的時候取得了優異的成績，而且張文學這個小夥子很靈透，學東西也快，說不定張文學就能夠勝任這個工作了呢。

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