圖書館三樓的古籍閱覽區，是劉易和任清時預設的專屬備考地。

這裡擺著一排排老舊長木桌，桌面被一屆屆學子的手肘磨得油光發亮，木紋深處，藏著數年如一日的沉靜。靠窗的位置最是難得，窗外梧桐枝葉繁茂，將熾白的日光篩成細碎晃動的綠影，輕輕覆在泛黃的書頁上，溫柔又安穩。

這天清晨，兩人來得極早，穩穩佔下了這處最佳位置。

任清時做事向來規整細緻，各類資料、三色批註筆記一一有序擺開，每一樣都放在最順手的位置，條理分毫不亂。

劉易則簡單隨性許多，只拿出幾本手寫筆記，還有那本被翻得邊角起毛、熟記於心的《溫病條辨》。

無需多餘客套，兩人落座即入狀態，直接開啟辨證對答。

“溼熱邪阻氣分，身熱不揚，胸悶腹脹，便溏黏膩不爽，舌苔黃膩、脈濡數。施治該用分消走洩，還是辛開苦降？”任清時率先出題，直擊考點邊界。

“分消走洩。”劉易應答乾脆，隨即條理補全辨證思路，“溼熱滯留氣分，尚未化燥，核心在於溼熱糾纏、氣機阻滯。治當因勢利導，分利溼邪、透散鬱熱，正是三仁湯的核心思路。若過早用苦寒之藥，只會冰伏溼邪，閉門留寇，把病氣鎖在體內。”

任清時步步緊逼，即刻追問：

“病勢進一步發展，溼熱交蒸，身熱煩渴，小便短赤，苔黃膩而幹、脈滑數，又該如何施治？”

“溼漸化燥，熱勢轉盛。”劉易指尖輕叩桌面，節奏清晰，“當辛開苦降並用，清洩裡熱、兼化餘溼，選用王氏連樸飲加減。”

任清時抬眼，鏡片後的目光銳利如針，精準咬住易錯點：

“為何不用白虎加蒼朮湯？”

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