2068年3月，上海浦東，雙界科學院總部奠基儀式。

這是一座特殊的建築——融合了大周宮殿式的飛簷斗拱與現代玻璃幕牆的結構，像一座橫跨時空的橋樑。

奠基儀式現場，聚集了來自兩個世界的頂尖學者。

現代科學家們穿著實驗服或西裝，好奇地打量著對面的“古人”——那些穿著儒生長袍、頭戴方巾的大周學士。

大周學士們則震驚於眼前的“奇觀”——百米高的玻璃大廈，懸浮的全息投影，還有那些看不懂的儀器裝置。

林凡站在主席臺上，今天他穿著特製的雙界學者袍——左半邊是大周的深藍色儒袍，右半邊是現代的白大褂。

“諸位學者，”他的聲音透過翻譯器同步傳到每個人耳中，“今天，我們不只是為一座建築奠基。”

“我們是在為人類文明的知識體系……重建基石。”

他調出全息投影，展示兩個世界的知識結構對比：

現代科學體系：

基於實證主義

數學語言描述

可重複驗證

樹科學整完形已

：系識知周大

覺直與驗經於基

述描喻與字文形象

絡聯與整調強

）等功氣、水風、脈經（容”學玄“量大含包

”？話對系個兩這讓何如“，說凡林”，了來題問“

”？流經易與分積微讓何如“

”？譯互行五與學力子量讓何如“

。靜寂片一下場

。題難的本最是實確這

。周大教代現——授傳向單以可技科

。的向雙是須必，合融要系識知但

”》系述表學科的界世個兩一統《：是題課個一第的院學科界雙“，佈宣凡林”，以所“

”。構重……是，譯翻是不這“

”。晶結慧智的周大納容能又，現發學科代現述描確準能既，言語學科的新種一造創要們我“

。會討研場一第，午下天當

”話對的學醫代現與說學脈經“：題議

。士博森里哈·翰約，長院院學醫佛哈：家專學醫代現

。邈思孫的歲五零百一，正院院醫太：表代學醫周大

。視對譯翻著隔人兩

”。釋解學醫代現用法無……容多很，說白坦。書醫的來過送傳周大從過究研我，生先老孫“：口開先士博森里哈

”……置位的’位‘如比，向走的’脈經‘如比，念概的’氣‘如比“

”。構結的應對到不找，中學剖解的們我在“

。前眼人個每到傳地晰清容笑的他，影投息全過——笑一微微邈思孫

”？置位個哪在’識意‘，中學醫代現們你，朽老訴告否可你，士博哈“

。愣一士博森里哈

”……的層皮腦大是，能功的統系經神是那？識意“

”？經神條一哪？管一哪？塊一哪在“，斷打邈思孫”。置位是的問朽老，不“

”。位定確法無……這“

”？在存的識意認承學醫代現何為那“

”。響影的測觀可有，能功有，象現有……為因“

：頭點邈思孫

”。’‘是不們它為因，到不找剖解們你，氣與脈經。理同“

”。跡軌的活命生……是，道通的’訊資‘是，徑路的’能功‘是們它“

”。聲風到聽能，葉樹到看能但，風到不看你，谷山過吹風像就“

”。本風是就氣，徑路的風是就脈經“

。生很喻比個這

。型模學數……是的要需們家學科代現但

：了話凡林，時這

”。議提個有我，位諸“

”？述描覺直的象現理維高種某對是，氣和脈經——設假能不能們我“

。眉皺士博森里哈”？維高“

”。的觀微、的曲捲是維七有還但，裡間時維一加間空維三在活生們我。維一十有宙宇為認論理弦，中學理代現“，型模息全出調凡林”。對“

”……能可有沒有，麼那“

：構結維高的雜複個一出示展，型模作他

”？知的度維曲捲些這對是上際實，統系脈經的人“

”？訊資或量能種某……的流中度維些這在是，氣“

”？面介或點節的構結維高是，位而“

。然譁場全

。了狂瘋太法想個這

。象現些一釋解能乎似……但

：了亮睛眼邈思孫

”。理道有頗，說此生先林……下陛“

”’。節關利而骨筋濡，營而氣行以所，者絡經‘：云有》經帝黃《“

”……道通維高為解理’絡經‘，量能維高為解理’氣‘將若“

”？能功理生的界世維三響影而從，面介維高節調在是就，位激刺灸針麼那“

。算計始開們家學理代現

……立設假個這果如

！？握把覺直……的理維高對是，信迷是不醫中那

。會討研場二第

”學科境環與說學水風“：題議

。任主系程工境環院學工理省麻：家學境環代現

。人傳風淳李的歲三十八，正監監天欽：師水風周大

”……向走脈龍，南朝北坐，水傍山依“，圖古幅一開展師水風周大”，’氣聚風藏‘究講水風“

：眉皺家學境環代現

”。據依學科乏缺，結總驗經是都些這“

”？係關麼什有境環住居和，向走的山——’脈龍‘如比“

：介次再凡林