十一月底的江陵,寒意漸濃。
行政公署後院的暖閣裡,炭盆燒得正旺。林凡和肖月相對而坐,中間隔著一張堆滿書稿的長桌。這是他們第五次這樣對坐了——為了實學書院的課程設定,也為了《江陵旬報》的創刊內容。
窗外的銀杏樹已掉光了葉子,光禿禿的枝椏在寒風中搖曳。但暖閣內溫暖如春,茶香嫋嫋。
“經世科’的史鑑課,重點要放在哪裡?”肖月翻著一份課程大綱,“是歷代興衰,還是典章制度?”
“都要。”林凡放下手中的筆,“但要講明白興衰背後的原因——為什麼有的王朝能長治久安,有的二世而亡?典章制度如何影響民生?要讓學生明白,制度是為人服務的,不是人為制度服務。”
肖月記下這句話,筆尖微頓。
她抬起頭,目光透過嫋嫋茶煙,落在林凡臉上。
這個年輕人,說話總是這樣直接而深刻。
“總辦似乎……不太看重‘正統’之說?”她看似隨意地問。
林凡笑了:“正統?什麼是正統?得民心者得天下,這才是最大的正統。前朝也好,本朝也罷,能讓百姓過上好日子,就是好朝廷。否則,再正統也是枉然。”
這話說得很直白,幾乎有些叛逆。
肖月心中微動。
“那……對前朝遺民,總辦怎麼看?”她問得更深了些,“有些人說,忠臣不事二主。”
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