結合重生後這段時間的經歷來看，這個世界的軌跡，只發生了細微的偏移。

大多是時間節點的改動，或是某些人的行為略有不同，可歷史的核心走向，並未出現大的偏差。

但這些細微的不同，卻像一根細刺，紮在沈硯心頭。

他曾特意去找過前身的出生地。

可那個記憶裡的小村莊，根本不存在。

就連前身的父母，也查無此人。

想到這裡，沈硯心頭掠過一絲傷感，隨即又被釋然取代。

傷感的是，這裡終究不是他熟悉的那個世界。

釋然的是，若這真是平行世界，他文抄而來的那些小說，便少了幾分負罪感。

對這個世界而言，他便是這些文字的原創者。

就像很多作家說的，創作的靈感源於一場巧妙的機緣，像是得到了冥冥中的啟示。

而沈硯寫下這些故事，何嘗不是如此？

一場莫名其妙的機緣，一段不可言說的際遇，讓他落筆成文。

。章篇的下筆了作化，羽片吉的世異了得拾是他，說如不，抄文是說其與

。頭心硯沈在繞縈還，緒思的紛些這，刻一那的場會踏

。前上走步快，重凝神他見，他等遠不在站就寧清許

”。真認麼這，呢麼什想在？了麼怎“：切關分幾著帶，低極得音聲，頭著歪

”。應回沒都你，呼招打你跟人個有才剛“

”？了呼招打我跟誰？啊“：愣了愣，神過回硯沈

”。臉清看沒也我，位那的去過邊你從才剛就“

。住頓地猛步腳，去看向方的意示寧清許著順硯沈

。麥侯演導國法——主得的獎獅金節影電斯尼威屆本是正，人別是不人那

。》綠《是正，品作獎獲的他

。力魅的影電麥侯抵難都抵大，年青易文凡但

。影電的麥侯不過看生前，外例不也硯沈

？呼招打他跟主然竟麥侯

。去上了迎步快，來過應反才秒一下，地原在怔時一硯沈

”！好您，演導麥侯“

”？吧生先硯沈，者作的》人的箏風追《是就必想您，好您“：手出他朝，意笑的和溫著帶上臉，過轉麥侯

”。了以可就硯沈我，的是“

。之拜崇掩難，演導大的界世譽位這對面，喜一頭心硯沈

”。家作大，您識認心高很“

”。影電的您歡喜常非我，眾觀實忠的您是我，家作大為我稱別萬千可您，演導麥侯“

。濃更意笑中眼，言聞麥侯

。》人的箏風追《為因非並，呼招打主他實其

。談攀前上主他讓以足不卻，歡喜很也，過看他書本這

。歌詩是，的硯沈意留他讓正真

。歌詩是而，說小是不來從，至頭心的他而，學文偏麥侯

。己知為引他讓，審的他了中都句句字字，詩些那的寫硯沈

。一之人詩的好最上界世是硯沈，中眼麥侯在

。談而侃侃都品作部一每的他對硯沈，是的喜驚麥侯讓更

。好到恰得拿寸分，片影的映上經已些那聊只，明聰很硯沈

。悅愉心滿麥侯，珍家數如品作的己自對，人詩的賞欣己自位這前眼著聽

。解理的歌詩硯沈對己自起說地興也麥侯，歡甚談相人兩

。然恍才這硯沈

。詩的寫他為因是而，說小為因是不，話搭主麥侯來原

。說小勝遠，轟的圈易文歐在，詩的己自，道知不直一竟他

。者讀通普批大了穫收說小的他

。服折衷由，士人界易文歐的高甚視自來向些那讓卻，詩的他可

。佳絕稱堪就本，作詩的硯沈而，歌詩視重度極就本壇文歐

。作創文英以接直是都，詩多很的他，是的鍵關更

。境意的中詩懂讀地味原原能，們家易文、家作、演導的外國讓，閡隔的譯翻了去省

。因原心核的跟腳穩站速迅圈易文歐在能，詩的他是也這

。歡甚談相，央中場會在站麥侯和硯沈

。目側頻頻客賓圍周得引，歎驚面麥侯而時，舞飛眉硯沈而時

”？啊誰是人個那的天聊硯沈跟，謀易“：道問聲低，謀易張過拉悄悄，樣模的絡熱人兩著看，導領的司公影中位一

”？識認不您“：外意些有，下一了愣謀易張

。尬尷些有導領”？嗎識認要須必我“

”！一之演導的尖頂最界世今當，麥侯演導國法的鼎鼎名大是那“

”！影電的他過看我，了來起想我，哦哦哦“：尬尷臉導領

。浪駭濤驚了起掀卻裡心，著解辯上

？歡甚談相硯沈和會然竟，導大際國的樣那麥侯

。加復以無到撼震是更，心的謀易張

。意怯生心都，話搭主是算就，談切親麥侯和說別，歷資的今如他以可，演導是也他

。人新的廬茅出初是只他而，匠巨壇影的年多名是麥侯

。氣勇的麥侯近靠主有沒本他

。談暢般一友老像麥侯和能卻，硯沈可

？驚震他讓不何如這

。愕錯面個個也，導領他其

。界眼開大們他讓已早，遇際奇離種種的硯沈，來走路一

。階臺個一上再，度可認的硯沈對人眾讓是更，絡的麥侯導大際國與他，刻此而

。訝驚眼滿是更，人等飛賽何、莉鞏、雪陳、寧清許的遠不

。久已慕仰師大位這對，影電的麥侯過看都們

。呆口瞪目得看也，雷多納託演導利大義的久不識認剛連就

。說小的己自薦推忙幫他託拜，演導際國麼什識認不己自說還硯沈，午下才方

。友舊如宛，歡甚談相，演導級頂的樣這麥侯和就他，眼轉可

。閒麼這有沒可硯沈家人，白明就快很過不，呢他遣消意故在是硯沈得覺還那剎有至甚，咕嘀起泛不裡心雷多納託

。思心的們了白明間瞬，神眼的拜崇人幾邊見瞥餘硯沈