一 霓虹下的耳鳴

隆復生第一次真切地意識到都市聲響也有階層之分，是在星耀大廈四十二層的全景落地窗前。

腳下是流動的光河，遠處是此起彼伏的霓虹廣告牌，近處是高階餐廳裡隱約飄來的爵士鋼琴聲。這些聲音被雙層隔音玻璃過濾後，變得溫順而有教養，如同精心修剪過的盆景植物。而與之形成尖銳對比的，是他右耳內持續不斷的耳鳴——一種高頻的、頑固的、醫生診斷為“現代壓力綜合症典型表現”的聲響。

“隆總，這是市場部提交的‘聲境計劃’最終方案。”助理小陳將一冊燙金封面的檔案輕輕放在核桃木辦公桌上。

隆復生沒有回頭，依然凝視著窗外。他是聲覺科技公司的創始人兼CEO，這家公司專為高階客戶定製“聲音解決方案”：從消除鄰居家的狗吠，到為豪宅設計專屬的“自然聲景”，再到為焦慮的精英人士提供個性化白噪音。他販賣安靜，卻在三十七歲的年紀，失去了享受安靜的能力。

“這個季度的增長資料不錯，投資方希望我們擴充套件業務線，考慮進軍大眾市場。”小陳的聲音謹慎而剋制。

“大眾市場？”隆復生終於轉過身，手指不自覺地按壓著太陽穴，“我們的核心競爭力就是‘定製化’和‘排他性’。大眾化等於稀釋品牌價值。”

他走向辦公桌，隨手翻開方案冊。內頁是全綵印刷的營銷話術：“重塑您的聲覺階級”“過濾不必要的人生雜音”“讓每一分貝都彰顯身份”。這些詞句曾是他親自敲定的，現在讀來卻有些刺眼。

手機震動起來，是母親從老家打來的電話。隆復生遲疑了兩秒，還是接了。

“復生啊，這個週末能回來嗎？你爸的老毛病又犯了，醫生說需要靜養，可小區對面新開了工地，整天轟隆隆的...”

母親的聲音裡有一種小心翼翼的疲憊。隆復生捏了捏鼻樑：“媽，我在開會。這樣，我讓秘書聯絡一家好的療養院，環境安靜，專業護理...”

“你爸不想去療養院，他就想在家裡。”母親輕聲打斷他，“而且，你也很久沒回來了。”

結束通話電話後，隆復生盯著手機螢幕看了很久。窗外，一輛救護車鳴笛駛過，聲音穿透玻璃，與耳鳴混在一起，形成一種令人焦躁的和聲。

。次層和奏節了出聽，中鳴蛙的綿連從次一第他，上晚天那”。事故的己自講在都蛙青隻一每，聽細仔你，音噪當們它把別“：說邊床在坐親父，著不睡上床在躺他，如聲蛙，夜夏的鄉家。年那歲七是，敏生產音聲對次一第己自起想然突他

。擾干的除消被要需是只都，音聲的理經未何任他其是還，鳴蛙是論無。了來出不聽經已他的在現

。示指著等在還陳小”？總隆“

”。了重加像好鳴耳，生醫張約預我幫，外另“，憊疲更的想預比音聲，說生復隆”。行執案方原按劃計境聲“

。失消正真非而，外之知在除排地為人被是只，樣一”音雜“的掉濾過司公他被些那像就，的假是靜安種這，道知生復隆但。中靜安的貴昂陷新重室公辦，後開離理助

。鳴蛙的來傳深憶記從是像，固頑，遠遙——音聲種一另了到聽約他，中奏節個這在。拍節的調單出發，面桌著擊敲地識意無指手的他

界世的音消被 二

。室診的同不然截個一了到見也，生醫張了到見生復隆，後天三

。上片葉在趴地靜靜蛙樹隻幾，箱態生個一有至甚裡落角，聲水潺潺出發泉噴型小個一，角一間房。蘿綠緣攀和植類蕨種各是的之代而取，書證位學和照執醫行有沒上牆。室溫的家學植是像更室診的生醫張，同不冷冰白潔的所診他其與

”。表個這你是都時來進者患分部大“，和溫容笑，白灰髮頭，人的歲多十五個是生醫張”？外意很“

。說實話實生復隆”。方地了錯走為以我“

”。病英市都的型典...敏音聲率頻定特對，力作工度強高，月個八續持鳴耳，說上歷病的你。題問的覺聽他療治能才後然，係關的音聲與人個一解了先要需們我“，下坐他意示生醫張”。療醫他其於同不療診覺聲“

”...手的進先有果如者或，藥些開想是只我“：在自不些有生復隆

”。西東些一聽你請想我，前案方療治論討們我在“，機音錄式老個一出取裡屜從生醫張”。本了不決解但，狀症解緩時暫以可藥“

。來起了皺即立頭眉的生復隆。撞屬金、擊敲、機鑽：音聲的地工築建段一是的出傳先首。鍵放播下按

。問生醫張”？嗎對，一之音聲的除消要’劃計音靜市城‘的與參在正司公您是這“

”。十七之分百低降音噪工施將以可，統系噪降主裝安邊周地工在，作合商發開家三與們我“：頭點生復隆

”。聽續繼您請，麼那“

。奏節的生種一有而反，雜嘈得顯不地怪奇，起一在合組音聲些這。歌民的調跑段一有還爾偶，聲笑、談的們人工——聲人了混中其但，響聲地工是然依：困生復隆讓音聲的來下接

”？嗎了別區出聽您。間時休午是段二第，時工開晨早是段一第“，說生醫張”。間時音錄的同不，地工的樣同“

。說地定確不生復隆”？味人有更...段二第“

”？西東的別麼什除消在也們你，時同的音噪除消在，過想否是您但，功常非司公的您，生先隆“，機音錄掉關生醫張”。了同不態心，候時的聽您。’音噪的除消要需‘為設預被有沒音聲段二第，說地確準更“

。了住愣生復隆讓題問個這

”。西東的表代所音聲是而，音聲是不往往的惡厭們我...控失活生到想聯人讓吵爭的居鄰，層階低和混到想聯人讓音噪地工，塘池的髒骯到想聯人讓鳴蛙。關有徵象的後背音聲與而，大不係關本音聲與往往，惡厭的音聲於對們人：象現的趣有個一現發，年十二學理心覺聲究研我“：說續繼生醫張

。聲”呱“的脆清出發，囊鳴起鼓蛙樹隻一。璃玻敲了敲輕輕，旁箱態生到走

”。說話的》譚菜《用，’意生其暢自‘在都，’機天其鳴自‘在都音聲個一每...達表的類人是也，吵爭至甚。音聲的長市城個一是，變改是，設建是音噪地工。言宣的始原最命生是，示宣地領是，偶求是鳴蛙“，說生醫張”？呢聽聆地粹純，徵象些這下放們我果如但“

”？》譚菜《過讀您“：著看地訝驚生復隆

”。單簡麼那鳴耳是只不能可，生先隆，題問的您。’意生‘和’機天‘的在其有都在存個每了記忘卻，除草見，聲厭聲聽，面表太得活人代現，說常他“，笑微生醫張”。一之書藏的親父我是那“

。務任個一和議建個一生復隆了給只生醫張。方藥何任開有沒療診次這

。”期假音聲“個一己自給，作工的週一停暫：是議建

。”機天“出聽中從試嘗並，音聲的”音噪“是為認時平他種三錄記天每，裡週一這在：是務任

。失損麼什有會不，式方種一另試嘗，週一是僅僅，許也。憊疲的有未所前種一到然突他，時起一在雜混奏演人藝頭街、談人行、叭喇車汽到聽，頭街的攘熙在站，所診出走他當但，案方的謬荒乎近來起聽個這絕拒想本生復隆

。解理的界世對他變改底徹將定決個這，道知不他

期假的外意 三

。鄉家了到回生復隆，天一第的假休

。來起坐上椅躺從圖試邊一嗽咳邊一，問親父”？了事出司公“。安不和喜驚到來歸然突他對母父

。”法療音聲“的生醫張提有沒也，事的劇加鳴耳己自母父訴告有沒他。答回地短簡生復隆”。天幾息休，了累是只“

。聞可晰清然仍音聲的工施，離距段一著隔使即。架骨樓的右左層十到建經已排一及以，機重起臺幾見看以可，去出臺的家母父從。地工新個那的到提裡話電在親母了除，大不化變的鄉家

”。了糟更在現，好不就來本眠睡的爸你。歇停個沒，點十晚到點六早從“：怨抱親母

。”機天“出聽，”音噪“種三錄記：務任的生醫張起想他，邊到話但。音噪部外的五十八之分百低降以可後裝安，”統系音隔窗“品產新最的司公他——案方決解出提想地能本生復隆

。說他”。走走近附地工去我“

”？的走好麼什有，的揚飛土塵裡那“：他著看地訝驚親母

？”機天“的樣怎了含包底到，音聲的”除消要需“為義定地業職他被些那：奇好的認承願不都己自連種一於出是只，許也，務任的生醫張完想實確他為因是許也，氛氣的翼翼心小種那裡家離逃想他為因是許也。楚清不說也己自生復隆

...喝吆的人工、聲械機的移吊塔、嘯尖的割切筋鋼、鳴轟的機拌攪土凝混：音聲種各了滿充裡朵耳，走圍外板擋著沿生復隆。子牌的”進免人閒，地重工施“著掛口，來起圍板擋藍被地工

。面裡向看隙過，下停前板擋的口缺有一在生復隆。了沒淹音聲部外的大強更被彿彷，了輕減地怪奇中雜嘈片這在鳴耳的他

。聲鼾的微輕出發，盹打上袋泥水在躺脆乾人有還；麼什著說聲大言方用，片影人裡家和在人有；牌出的局一上著論爭聲大，牌打在人有；曲歌路網的牙掉老首一是，樂音放外機手用人有。飯吃涼在坐地兩兩三三們人工，間時休午是正

。力活的中吵爭至甚，放釋的中聲笑，心關的中談些那——素元人的中音聲些這到意注次一第他。現呈覺視的音錄段那是正，景場的前眼。音錄段二第的放播生醫張起想然突生復隆

。察觀的他了斷打音聲個一”？誰找你，喂“

。亮很睛眼但，紋皺的深深有上臉的他。帽全安著拿裡手，服作工的漆油滿沾著穿，人男的右左歲十六個是的話說

”...吵很地工說們他，近附在住母父我“，尬尷些有生復隆”。過路是只“

”。工停本基後點十上晚，了間時制控量儘經已們我過不。度進趕程工，法辦沒“，意歉些有表的人男”？了們你到吵“

”？嗎忍難很音噪得覺不，作工裡境環的樣這在天每們你。奇好...是只。怨抱是不“：頭搖搖生復隆

”。的思意有實其音聲些這，聽細仔你，且而。了木麻就來後，慣習不始開剛“：齒牙的黃燻煙被出，了笑人男

”？思意有“

”。樂是都工種每，團樂響個像就地工說他，的樂音搞是前以子兒我“，來下和然突神眼的他”。劍雷的裡片畫像說孫我，聲噝噝個那“，割切筋鋼向指又”？氣牛老像不像，音聲那聽你“，機拌攪向指人男”。啊對“

。樂音了到聽中音噪的實真在卻人工個這而，”景聲然自“造創置裝的貴昂用們師計設，於在別區。合而謀不念理的師計設音聲的請聘薪高司公他與然竟，喻比的素樸個這。了住愣生復隆

。問他”？家樂音是子兒您“

”。錯不還果效，塞耳舊副有裡這我，吵得覺真是要你。了些這說不“，憶回些這掉甩要是像，頭搖搖他”。’歌唱‘語手用，子孩啞聾教校學殊特在在現他。了行改，損力聽，禍車了出來後“，瞬一了淡暗表的人男”。是經曾“

。”音聲的醒甦地工“聽，來點六晨早天二第：議建個一另的人男了接但，塞耳了絕謝生復隆

”。天一的新始開後然，吸呼深在都方地個整像“，說地秘神人男”。刻時的力命生有最是那“

”。好就唱合們它聽，數用不，說爸爸。了就十五到數但，在蛙青隻多有楚清數圖試我。會唱演開在像，響別特聲蛙的晚今“：過寫經曾己自到看他，頁一某到翻。本記日的期時年了到找裡間房舊的己自在生復隆，後家母父到回

...慮焦發引會音聲的別型種那，響影極積有戶客標目對音聲的別型種這，強加要需段波個那，減衰要需率頻個這——音聲理、類分、析分於慣習他，來年些這。了”唱合聽“有沒久很經已他

：下寫上頁白空的天一第在，本錄記音聲的給生醫張開翻他

。聲工施地工：一音噪

。趣樂小的中作工複重是，援支相互的中憊疲是，線連的間之者勞是那——意注得值其尤分部聲人。音聲的長生與設建：機天

。些一了靜安的真乎似鳴耳的他，後字文些這下寫，是的怪奇但。式方維思的時平他像不全完這。訝驚到都己自生復隆，話段這完寫

。話的塘池有還近附區小的緣邊市城個這果如——音聲的蛙青到聽能還許也，聽細仔果如，及以...響聲弱微的視電家居鄰，聲流車的上路公遠，鳴的蟀蟋：現浮始開音聲種一另，臨降幕夜，來下靜安時暫經已地工的外窗

。聽聆了為是而，音聲蔽遮了為是不次一第，睛眼上閉生復隆

家奏演的默沉 四

。鳴爾偶兒鳥的起早有只，人一無空上道街，亮矇矇剛天。外板擋地工在站生復隆，十四點五晨清天二第

。杯溫保個兩著提裡手，裡那在站經已人工老位那天昨到看卻，人的一唯是會己自為以他

”。神提提，茶的泡家自“，子杯個一他給遞人男”。啊早“

。意涼的晨清了散驅杯的熱溫。謝了道，過接生復隆

”。活活來出如不，病生易容而反著閒家在我說子兒。的聘返被後休退是實其，理監做裡這在“，紹介我自人男”。業建陳，陳姓我“

。業職的己自及提有沒，應回單簡他”。生復隆“

”。聽細仔“，錶手看看業建陳”。了多不差間時“

。箱源電主向走，重沉而慢緩，聲步腳是著接。聲”呀吱“的微輕，音聲的門間房小關開人夜守是——起響聲一第，後然。靜寂是初最

。上推被閘總”。嚓咔“

...聲笑，呼招打相互，面地與胎，進車電著騎人工批一第，開拉被門鐵。吸呼深的巨頭一像，聲啟的機電發是後然。鳴嗡的微輕出發，起亮次漸燈明照盞盞一。醒喚聲一這被彿彷地工個整

...音飾裝是撞工，條線律旋是聲人，擊打奏節是機電發，部音低的續持是鳴嗡的源電。輯邏和奏節的在有卻，譜樂有沒，加個逐音聲種各。章序的樂響場一像實確這，對得說業建陳。睛眼上閉生復隆

”...多許快輕就五週，散懶點有家大一週；些一脆音聲天朗晴，些一悶音聲天雨下。同不就音聲，同不段階程工，同不員人，同不氣天。樣一太不都天每，年三了聽我“，說聲輕業建陳”？嗎是不，妙奇很“

。睛眼開睜生復隆”？聽在都天每的真您“

”。藝的’聽‘得懂更而反，後力聽去失他。的我教子兒我“，下一了頓停他”。了耳刺麼那沒得覺而反，後之解理。解理如不，減其與，現發來後，法方的音噪減到找想為因是始開剛“：頭點業建陳

。常日的人通普群一和作工的己自、學哲的子兒表代是而，層階低和混表代不音聲地工，說來業建陳對。徵象的表代所音聲是而，本音聲是不往往的惡厭們我：話的生醫張起想生復隆

。問生復隆”？樣麼怎在現他...子兒您“

”。鳴共的靈心是更，振的收接朵耳是只不音聲，說他“，茶口了喝他”。樂音’聽‘用，奏節達表語手用，振們他教他但，見不聽然雖們子孩。戴很校學殊特在他“，神的傲驕出現浮上臉業建陳”。的好“

？要需己自為認，服說話銷營被是隻是還，音聲的”要必不“些那掉濾過被要需的真戶客？的定制誰是準標斷判個這？的”要必不“是麼什但。”音聲的要必不濾過您為“：語傳宣的司公己自了起想他。落角的忘被個某心生復隆了中擊，電閃道一像話句這

”。帽全安個戴，全安意注要只。聽聽走走四以可，趣興有是要你“，實現回拉他將音聲的業建陳”。了作工始開得我“

。頭源的生產音聲在站正真未從，”案方制控音噪築建“論討上桌議會在只他，往以。所場的樣這進份的士人業專非以次一第他是這。地工了進走，帽全安的來遞業建陳過接生復隆

...音聲的聊閒，音聲的嚼咀，音聲的啟開盒飯，間時餐午；盪迴間樓的曠空在音聲，通機講對用高在人工個兩；響聲脆清的塊磚擊敲刀瓦用傅師牆砌；奏節律規的螺擰手扳用工筋鋼：切一著錄記和察觀，家學類人音聲個像他，時小個幾的來下接

。框相個一著擺上桌，鋪床易簡張有裡落角，範規全安和表度進程工著上牆。間房小的造改箱裝集個一——裡室公辦時臨的業建陳在坐生復隆，時息休午中

。爛燦得笑，琴提小著拿裡手孩男，孩男的歲幾十個一和業建陳的輕年是裡片照

”。音聲的好滿充生人的他希，的取我是字名“，目的他到意注業建陳”。聲陳，子兒我是就那“

。問生復隆”？麼什了生發來後“

”。流人與不，話說不，月個三裡間房在關己自把他。了見不聽然突，子孩的想夢為樂音以個一。難很間時段那“，框相著他”。力聽的十之分百下剩只，損經神覺聽但，了住保命，重很得傷他，了翻子車。機司駕酒到遇，上路的賽比樂音個一加參去，年那歲十二他“：兒會一了默沉業建陳

”？呢後然“

”。在存式形種一了換是只，失消有沒音聲，說他。妙微的來帶化變線至甚，音聲的指手，伏起的吸呼，奏節的跳心——西東的意注未從前以了到’聽‘中靜寂在他，說他“，著閃中眼業建陳”’。語手學想我，爸‘：說，來出走他，天一有後然“

？麼什他訴告圖試，”機天其鳴自“在是也否是？讀解種一另有能可也否是，音聲的理病為斷診生醫被種那，鳴耳的己自起想他。震一頭心到生復隆

”。同不式方達表是只，樂音有都心人個每，說他...律韻、奏節、振。麼什到們他教是而，麼什到聽們他教是不“，說續繼業建陳”。’課知音聲‘們子孩教在現他“

：錄記的天二第下寫上本錄記音聲在生復隆，午下天那

。聲械機與工：二音噪

。累積驗經與慧智的中作工了示揭律規的中奏節。事故的境環變改類人著述講，起一在合組，”名簽音聲“的特獨其有都工種一每。音聲的造建與造創類人：機天

：行一了加又他，面下字文段這但

。雜嘈的心了造製，判評與拒抗的音聲些某對們我是——心在而，界外在不音噪的正真，許或

。了失消全完乎幾鳴耳的他但，續持然依聲工施的外窗。靜平的異奇種一到生復隆，話句這完寫

鳴共的靜寂 五

。聲陳訪拜去定決生復隆，天四第假休

。間時課活的午下是好正，時裡這到找址地的給業建陳照按生復隆。築建層五的眼起不座一是，端一另市城於位校學殊特

。樂音典古段一”繹演“作用，下領帶的師老在正子孩群一，裡室活；導傳的音聲，料材同不擊拍掌手用在的有，振的炮音低在子孩的有，裡室教；富表上臉，流速快語手用們子孩——力活滿充裡廊走但，鬧喧的校學通普有沒然雖。反相然截況際實但，方地的抑乎近得靜安個一是會中象想本原他

。聲陳是就，師老的隊樂殊特支這領帶