與兄長蘇明遠那番關於譚弘毅的交談結束後，蘇靜姝回到了自己那間佈置清雅、帶著淡淡檀香的閨房。

她屏退了丫鬟，獨自坐在臨窗的繡墩上，窗外幾竿翠竹隨風輕曳，映得她心緒也如同那竹影般，搖曳不定。

兄長那震驚、歎服乃至帶著一絲凝重的話語，依舊在她耳邊迴響。

譚弘毅……這個原本在她印象中只是有些才氣卻處境窘迫的農家少年，形象驟然變得無比高大且複雜起來。

月課第一，話本風靡，如今更是寫出了《昭元英雄傳》這等連兄長都擊節讚歎的宏篇......他究竟是如何做到的？

她閉上眼，腦海中不由自主地浮現出與譚弘毅數次相遇的場景：墨香齋內，他衣衫簡樸，卻目光堅定地與掌櫃商討稿費，言談間不卑不亢；青藜書院窗外，春雨淒冷，他瑟瑟發抖卻依舊專注聽講，用樹枝在泥地上記錄的身影單薄而執著；書院後院，他避開喧囂，獨自就著冷粥餅子，然後沉浸書海，那低沉專注的讀書聲彷彿帶著某種穿透人心的力量；還有從兄長和掌櫃口中聽聞的，他每日還需完成書院大量的抄錄工作，直至深夜才能踏上歸家之路......

貧窮，如同沉重的枷鎖，卻未能鎖住他向上的志向，反而似乎磨礪出了他更加堅韌的鋒芒。

這與她平日裡接觸的那些或誇誇其談、或倚仗家世的紈絝子弟，形成了無比鮮明的對比。

思緒飄遠，她又想起了他筆下那些令人動容的故事。《聶小倩》中，聶小倩雖為異類，卻勇於追求真情與解脫，不甘受制於妖物；《梁祝》裡，祝英臺女扮男裝求學，更是對世俗禮教、女子無才便是德觀念的一種無聲抗爭。那些故事裡的女子，都在以自己的方式，對抗著既定的命運。

而譚弘毅自己，何嘗不也是在對抗命運？以一介寒門之身，挑戰著那條被資源與門第重重設障的科舉之路。

一種前所未有的念頭，如同破土的春芽，悄然在她心中萌生——我，是否應該幫幫他？

這個念頭讓她自己都微微一驚。大家閨秀，豈可輕易與外男有所牽連？但旋即，另一種更強烈的情感壓倒了這層顧慮。那是一種對才華的珍惜，對堅韌品格的讚賞，或許......還有一絲連她自己都尚未明晰的、源自《聶小倩》、《梁祝》故事核心的共鳴——對抗爭者的同情與支援。

她覺得自己需要做點什麼，不能僅僅只是在一旁感嘆與好奇。

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