心力衰竭，即使在現代個時代，也是需要長期精細管理的重症，在古代，所謂將養，往往意味著無可奈何的衰退與等待。

秦浩然苦澀繼續詢問：“叔爺他自己…知道自己的情況嗎？”

秦守業搖搖頭，眼圈發紅：“我們哪敢跟他細說？只說是年紀大了，那次摔跤傷了元氣，要好好休養。

我爹他……性子要強了一輩子，嘴上不說，只念叨自己老了，不中用了，腿腳不便拖累家裡…可他心裡，應該是明白幾分的。有時看他喘不過氣難受的樣子，眼神里…那神色，讓人看著心裡跟刀割一樣。”

艙內陷入了長久的安靜，只剩下江水滔滔不絕的流淌聲，和船身微微的搖晃感。

“我們……再快些。回去後，無論如何，要再想辦法。”

接下來的航程，秦浩然大多時間待在艙內，面前攤開著書卷，但目光時常失焦，思緒飄向遠方。書頁上的字跡化成了柳塘村的景象...

第三日午後，船工嘹亮的喊聲打破了江面的單調：“沔陽府碼頭到嘍，各位客官准備下船——”

秦浩然收起書卷，整理了一下衣衫，隨著人流走下跳板。

沔陽府碼頭比武昌小，卻同樣繁忙。腳剛剛踏上碼頭，就聽見有人呼喚：“秦師弟！這邊！”

循聲望去，只見碼頭邊站著幾個熟悉的身影。

兩位是他在沔陽府學時的學長，還有一位身著青色吏服的中年書吏。兩位學長快步迎了上來。

“秦師弟！恭喜高中解元！王教授早幾日就算著你的行程，讓我們務必在此等候！解元榮歸，府學怎能不盡地主之誼？”

。迎相來前人小命特，沔達抵日今您知已人大羅府知。趙姓，辦書房戶門衙府知乃人小。好安爺老秦“：禮行地敬恭態姿，步一前上也吏書位那

”。候相茶備衙後在已人大，敘一衙府往可後午日今，暇餘有尚後頓勞車舟您爺老秦若，咐吩人大羅

。絡籠與遇禮行例的元解的為有年般這他是其尤，人舉科新對方地是這，然瞭中心然浩秦

”。師恩授教與人大府知見拜去便，刻片頓安生學。兄師位二勞有，辦書趙勞有“：禮還手拱

。腳落時暫房上間一了要，棧客的面淨乾為頗來起看間一了尋近附頭碼在人三

”。馬車的陵景回下定，趟一局鏢安順的西城去我。學府和衙府去然浩著跟你，業守“：道山遠秦，李行的單簡下放

”。用費是這，足要量分，可即類之文常尋、點茶、匹布，些一買採城府在就妨不您。本忘不示以，送分禮薄些備需都禮按，黨鄉里鄰、長親中族，鄉歸番此。事一有還，伯大“：山遠秦給錢銀些一出取又，頭點然浩秦

”。約赴去心放你，重輕得曉我“：錢銀過接山遠秦

。衙府沔了到來，禮樣幾的選挑心著提，業守秦著帶然浩秦，刻三時未

。廳花的衙後了到來，廊門重幾過穿，下路引的辦書趙在

。禮之師座見拜以，前上然浩秦

”！見得眼親回一頭是也，北闖南走，年多為本是便，下治府本說莫，元解的歲三十。禮多必不公元解“：面滿容笑，扶虛起府知羅

。過接欠然浩秦，來過茶端役僕，下坐然浩秦意示

”。已而倖僥生學，譽過師座“

。了為朝同，府本與要便你，久多了不要，來看？倖僥來何，才掄試鄉“：道笑頭搖府知羅

”？試會赴京上備準時何？劃籌有可，步一下業舉於，後祖祭鄉歸番此…了驗應要就快麼這竟，言之初當。快之此如得來，期之龍化這，到想沒是只，之中池非你覺便本，學府在你日昔

。實夯需尤基問學然，舉中倖僥雖，淺學年生學，人大回“：道答敬恭，楚清慮思已早然浩秦

”。考備京赴再，時穩沉更也境心，握把有更論策、義經覺自待，年數讀靜門閉，後鄉歸算打。率輕敢不生學，目矚下天，萃薈英群試會

”。量限可不程前來未，心此有你。發薄積厚需確，路之試會！舉之智明，力蓄潛沉“：濃更之賞讚中眼府知羅