“啊！”吳凡本能的驚叫了一句。

他甚至都有些懷疑自己的耳朵，自己和宋紫玉正為這事發愁時，這個楚洲市的一把手竟然就打電話來說這件事情，這也太巧合了一點點吧，這可是真正的雪中送炭啊。

對方顯然也知道他這樣叫的原因，於是趕緊解釋道：“嗯，反正你們招的也就是當地的農村的孩子，所以你們如果再新建學校的話，我們其他學校的校舍也可能會空出來不少，畢竟學生還是那麼多學生吧，突然多出了一所大學校，其他的學校肯定就要少很多學生。”

“因此我們這樣整合一下，既可以避免桃源分校對各個學校的衝擊，也能讓你們桃源學校儘快地開辦起來，這樣對我們來說是一件有百利而無一害的事情。你們桃源學校能在我們各個縣開辦分校，也是各個縣求之不得的事情，所以剛才我們這個提議啊，得到了所有人的支援。”

“當然了，我們現在也只是形成了一個決議，還沒正式通知下面去執行，我們找各個縣大一點的學校校長了解了一下，他們都非常同意。而且幾乎每個學校的校長都跟我們說了，就是希望桃源學校在各地開辦分校以後啊，其他的學校也按你們的那樣實行素質教育。你覺得怎麼樣？”

吳凡很感慨於一把手的直爽，於是趕緊說道：“首先啊，你們這個想法真是太好了，我們正在愁著要打學校，然後要擴建也很麻煩，要花很多的時間。你們竟然已經走到了前面一步，準備整合合併一些學校，來空出一間大學校來。”

“對我們來說，真的是太雪中送炭，太感謝你了啊。還有就是其他的學校要實行素質教育的話，我覺得完全可以。實話跟你們說吧，一個學生學習成績的好壞就在於他能不能學到東西，重要的還是看效率。當然時間也重要，就是說如果效率很高，我一天只看半個小時的書，那肯定不行是吧，人家效率只一點點，但是人家一天看四個小時，怎麼樣都可能比你半小時有用吧？所以努力跟效率是同等重要的。”

“光是努力沒有效率也不行，你一天上課都十幾個小時，學生被搞得疲憊不堪，上課都沒有精神，注意力根本不集中，甚至打瞌睡，老師一不在就睡覺了，你說他坐在那裡一個小時能記得了多少東西？甚至是眼睛看著書本，但是腦子都一片空白了。”

“而如果他精力充沛，可能看一個小時的書基本上就全部記下來了，相當於你看幾個小時。因此搞這個素質教育，看上去說是讓學生有時間去玩什麼的啊，會讓他們沒時間去做作業去看書這些。”

“其實這說法是不對的，效率才是最重要的。因此如果這些學校要搞素質教育，我當然是非常贊同的，我相信他們也一定會取得比以前更加好的成績的。”

見吳凡同意了，市一把的和顯然也是非常激動，臉色通紅地說道：“是這樣的，吳凡，還有一件事，就是不光要搞素質教育，她們還有一個想法，就是請你們桃源學校的老師來做他們的顧問，甚至可以說就是把他們各個學校都交給你們桃源學校來管理，不知道你會不會同意？”

吳凡馬上看了一眼宋紫玉，然後說道：“我們的老師給你們當顧問可以啊，就是給你們指點一下如何運作這些。但是管理其他的學校，我們是做不到的，畢竟我們精力有限，我們一定要保證好我們桃源學校這個品牌。”

“一定要保證我們桃源學校的質量，所以要專心的教學。相信你們自己以後也能管理好的，這個主要是觀念的更新，不要老是想著苦讀書就可以了，只有快樂才能把書讀好。”

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