但江呈錦沒有選擇出頭說什麼,因為有個很扎心的事實,以他現在的身份,即便是指出老師的錯誤,也只能被當做是出言挑釁,不但要被找家長,還要被罰寫檢討書。
甚至在同學們的眼裡,他對老師的一番言論,不是什麼正義使者,而是個裝叉犯。
簡而言之就是,中二病犯了。
他當老師這麼多年,差一點就要晉升為教導主任,和老師一直以來都是平等相處。現在變成了學生,一朝回到解放前。
但慣性使然,讓他看到這些沒有師德的老師時,還是忍不住想要和他們說一些大道理,妄圖透過三言兩語,讓他們能夠正視自己的教育問題。
不過終究是什麼身份,就要做什麼事情。
身為學生的江呈錦,在無可奈何時,被數學老師點名,“課代表,你來說說第十題選什麼。”
江呈錦看著試卷,開口說了一個答案。
大概是正確的答案讓老師心有不甘,他繼而又問:“為什麼選這個?”
在江呈錦準備說做題思路的時候,他像是想到了什麼好玩的,忽然打斷,“等等,你到黑板上來,拿出上次當老師的勁來,給大家講講這個題目。”
江呈錦沒動,也沒說話。突然的靜默,讓教室裡的氣氛,也陷入了詭異的安靜,這份安靜把正在休眠的傅知珩給吵醒了。
他睜著迷迷糊糊的眼睛,看到江呈錦舔了舔唇,垂下的眸子,壓著一股狠意。
不多時,他聽到江呈錦清冽的嗓音,緩緩道:“可以。”
題問 章82第
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3、本文無cp,瑛紀永遠是寶寶,除了本來的官配外其他不變,都是cb。
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