可現在看來，這份心思完全是多餘的，因為按照縣裡的最新指示，這件事應該低調處理，最多在公社革委會內部通報一下就完了，還得看值不值得向上級縣革委會報告。

歷來對風向把握敏銳的他這一次卻捉摸不透，最近究竟發生了什麼事情，讓縣裡突然下發這個通知，而且帶有明顯雷厲風行的意味，難道是最近有誰樹立錯了典型，引發了不好的反應，可是並沒有聽說啊，甚至連半點兒訊息都沒有。

不過既有上級的指示，還有陸彌同學個人的要求，接下來的事情就好辦了，於公於私都是應該做的。

旭武公社小學剛剛建立好的廣播室內，新任播音員方紅梅同學拿著範校長親自寫的廣播稿，懷著激動的心情，字正腔圓的向全校師生通報了公社學生見義勇為，救起落水孩童的訊息，至於學生的姓名和班級，還有落水孩童的具體情況，全都用春秋筆法一帶而過。

範校長的發懵很快傳遞到了學生們那裡。

見義勇為的同學究竟是誰啊？

又是誰被救了？

很多學生都聽了個一頭霧水。

只有一部分學生知道真相，卻被提前談話，要求不許亂傳，即使沒能完全封鎖住訊息，依然將影響限制在較小的範圍內，並沒有失去束縛的擴散開來。

被公社壓下來的不僅僅是陸彌同學的見義勇為表彰，還有落水孩童的家長之一，將親生女兒扔進河裡的吳老駝。

雖然受害人吳曉曉被救了上來，最後沒有什麼大礙，但是其父親的行為實在太過於惡劣，若是傳出去，必然會造成極壞的影響，給公社的名聲抹黑。

旭武公社取消了公審批判大會，將吳老駝直接送到縣裡，估計徒三千里，役六七年是跑不掉的。

因為吳老駝的妻子離世的早，只留下一兒一女，沒人照顧的吳曉曉和吳左民這兩個孩子被送到了親戚那裡，公社還會繼續跟進關注。

。料意的人不了乎出是倒，校學來能沒，燒發為因彌陸

。句幾了點提悄悄人被，導領麼什了識認裡縣在不難，頭風開避主要也病裝病沒，聲風麼什了到收前提是不是鬼小這，測猜住不忍人讓，想多人的絡活思心些那讓會免難，蹟事的己自傳宣要不量儘，理調低求要主又人本他來二，麼什了做去道知不也誰，起一在待們學同師老跟沒間時的天半有至，中程過的賽比跳三生學小加參城縣在天白，來回裡縣從剛他是一

。的發下才後見意集了一統，議會持主時臨河山岑任主會員委命革縣晚昨是示指急的社公個各到達下裡縣從早一天今說聽，來息訊的到探打面方多從

？河山岑任主會委革縣……是道難人大的識認鬼小這彌陸的院利福紅向麼那

。氣冷口一了吸倒住不忍集子班導領的社公武旭讓，測猜的後最到理推個這

。能可個這有沒是不，上的學同彌陸在生發是但，書不巧無說雖

。譽榮是也時同，績集的社公和校學是僅僅不些這，程教法繩跳命革的新創全完套整一和繩大的究考料用，緻工做一，柄手繩跳數計套九的用人81給拆分以可了贈捐學小社公給剛剛還，機拉拖扶手開會修會僅不，的騰折能是對絕子孩小個這

。能可個這有沒是不也句一點提被，手把一的縣油烏了識結外意，績的得取面裡賽比跳三生學小縣在上加再，心的樣這以

。黑拉被些險而反，心帝在簡有沒但非裡那手把一縣油烏在彌陸於至以，撞莽的傑高任主堂食政縣為因，到想有沒也誰是可

。環閉）理冷（調低完形終最，應反學化的妙奇了生產然居，起一到湊都全，的壞的好，合巧種種

。思所夷匪人讓的化變事世說能只，願所償得能還，傷無髮毫僅不學同剩狗陸後最，正反撥和著正打歪種各管儘

。流主會社是才事做人做調低，晦養韜，事好是必未候時有兒尖拔，代年個這在

。停不個寫刷刷刷上紙稿的手到新在筆起拿就他，復恢速迅兒頭神，退初燒高，著閒平躺有沒並彌陸的測猜種各人被在正

。批一的慘實，制限種各還，全齊不都筆紙連麼特，了己自到，抄就手上生重人別

。略戰化文的》正子質《進推快加該應更就，備齊經已工力產生作寫然既，紙的多更量數和水墨瓶一，尖筆鋼支幾，筆鋼支一了到得多還至甚，劃計定預達利順僅不，後作運和劃謀的拉兒勁費

。彩出分十的編以可全完，妙巧點切的事故要只

。點切的適合了供提彌陸給好恰，字百三兩區區過不起一到加部全，筆數寥寥有僅，詳不焉語歷經的鄲邯城都國趙在子質為作期時年皇始秦對載記史歷的往以

。義主無虛史曆算不就，錄記史歷的載記確明及不要只，西東的證考法無

！了事沒，呵，有沒都據證連果如，據證出拿得先首，駁反要想人別

。式方作確正的事故史歷寫編是才這