另一邊，在文化局的積極組織下，展出了陸廣德的所有水墨畫作品，在國內外引發了巨大的轟動。

而陸廣德經過淬鍊，初心不改，愈發熱愛繪畫藝術了。

也符合陸廣德對國畫的痴迷，以及堅韌不拔和越挫越勇的品質。

不僅如此，他還要把自己對繪畫的理解傳承下去，他站在明亮的教室裡，教授痴迷於國畫的小孩學習畫畫，悄然影響了一個個懵懂，卻對國畫充滿熱愛的孩童……這樣既不完全違背故事的悲劇基調，又能留下希望和傳承的意味。你看這樣行嗎？」

祝紅生越聽眼睛越亮。

這修改方案，不單單是「光明的尾巴」了，這是一個「勵志故事」啊！

改動太大了，可又相當巧妙，不是生硬地扭轉結局！

這小夥子，不僅才氣高，悟性也好，關鍵是……態度居然這麼好！

「好！好！這個思路非常好！但需要更隱晦一些，不要那麼直白。」

「明白！」司齊心說如果單純藝術性考慮，自己要不要弄一個開放式結尾？

比如：做了一個夢？

至於這是不是一個夢，不得而知。

夢不太好，太套路了，古人都在用了，現在還用？

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