這不像是有母馬或熟悉的人帶著，馬兒會很安心，現在是完全陌生的環境陌生的事物。

恩斯特點了點頭，覺得迭戈的提議很有道理，於是招手叫來司機，簡單交代了幾句。

迭戈報出了自家農場的地址，司機應聲後，便駕駛著皮卡牽引著板車緩緩駛離，朝著迭戈家的方向出發了。

莉莉莎看著載著小馬駒的板車越走越遠，小臉上的喜悅漸漸褪去，取而代之的是濃濃的戀戀不捨，眼睛裡像含著晶瑩的淚珠，一直目送著板車消失在路的盡頭才收回目光。

恩斯特把這一切看在眼裡，他笑了笑，把手裡剛才賈馬爾。穆雷交給他的檔案袋，遞到謝莉面前。

檔案袋裡裝著一些關於那匹小馬駒的資訊證明，包括血統證書。健康檢查報告等，不過還有一樣更重要的東西。

「這是舊金山一所貴族私立學校的錄取通知書，我聽說你們一直在為莉莉莎選學校，所以就擅自幫你們做了決定。」恩斯特的語氣輕鬆自然，彷彿只是做了一件微不足道的小事。

謝莉接過檔案袋，開啟看到錄取通知書的那一刻，眼睛瞬間瞪得大大的，臉上寫滿了難以置信，緊接著便是無法言語的感激之情。

明年莉莉莎就7歲了，按照美利堅這邊的法律，剛好到了上小學的年齡。

很多人對美利堅的教育存在誤解，覺得這裡推行的是快樂教育，孩子們可以在輕鬆愉快的氛圍中成長。

但實際上，所謂的快樂教育，不過是窮人自欺欺人的說法罷了。

這種教育模式的結果是，美利堅每五個高中畢業生中，就有一個是功能性文盲。

他們雖然能識字。能書寫，卻無法理解文字背後的含義，連簡單的說明書和銀行帳單都看不懂。

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