不但把缺點彌補了，在優勢的區間甚至還加強了。

短板效應在她身上好像沒那麼適用。

「那我……」

「彆著急，先把這十五分鐘打發過去再說。」

話音落下，早川由紀的眼眸就是一亮，但是還沒等她把話講完，渡邊悠就搶先一步的打斷了她。

好訊息是由紀是那種行動力超強的人，壞訊息是有時候行動力太強，容易讓人失掉分寸，不懂得循序漸進以及勞逸結合。

畢竟你覺得你休息好了，和實際上的休息好了，在大部分情況下是有參差的。

「那聊聊開學？」

早川由紀歪了歪頭，提起了這個絕大部分學生都不樂意提起的話題。

下一學期就是高二的最後一學期了，以城南私立高中的慣例，他們就會在黑板上開始寫距離升學還有多少天了。

她個人是很討厭這種被倒計時追著走的，但很顯然，她的喜好並不能影響到學校的規矩。

而且就從學生們的整體反饋來講，看著黑板上那逐漸減少的時間，確實是能激起心中的緊迫感。

而緊迫感就像逐漸繃緊的繩子，能讓人更加集中。

。師老導輔理心的業專有還邊這校學，住不頂在實，住頂能都人分部大但，了是就用作副有也說雖

。的姓有名有業是都師老導輔理心的請邊這校學，話的錯記沒是要

。子帖的析分有裡壇論校學，到請能麼什為於至

。的得記是還思意的概大但，了清不記經已容的

。』績『的樣這要需也們師老理心些那是則二，多夠的給是一

。聲名好是可業在導輔理心做生學給，那

。』驗經作工『的金鑲份一是也，候時的傳宣外對

。價提己自給能是更目節談訪上視電上，了得不了更就那，蹟事的生學樓跳了救拯種那有還是要

。赴奔向雙是這以所

」。重較比會務任習學的期學一這，法說的姐紗裡照，了期學一後最的年學一這是就期學一這「，的多太麼什沒學開對，生中高的真是不又他，頭點了點悠邊渡」。哼嗯「

。的統傳的完學容的三高把就年學一二高有是邊這校學

。快很的拉會是怕程課的期學一這，看來量的餘剩以但，了容的三高學在就早也們他上實事

」。道知我「

。來起了采打無就子下一紀由川早，個這起說

。行不的怕是但，啦學開怕不是悠

。了息休好好能就來一樣這，假的年一達長放能是就，的別是不願的現實想最在現，行不的學開想不說者或

。了友朋他其和希真見天天能不為因，得不捨些有又，話的假的間時長麼這放要真可

」。咯習自晚有是就可年學一下「，句一者後了醒提悠邊渡」。習自晚有沒還期學一這至，想向方的好往「

。了晚是實確那，講來間時學放的整邊這本日就但，去點一十點十到騰折沒至，晚太算不也間時的學放說雖

。了早算不也，十四點八竟畢

。的待優有是的好別特績，然當

。的習自晚上用不以可是，好很也態狀的習複課上，了住持保績要只，種這子涼是像

。家回放會不是怕姐紗裡，講來績的紀由以但

」？辦麼怎了二高在停間時想然突我「

。氣口了嘆的奈無些有，努了努紀由川早

。來起不笑的真是但，侃調是話番那的悠楚清然自

。了季學升就的真期學下下為因

。想敢不都難多有時屆

」？學子輩一上要那「

。句一了問反，笑一狹促悠邊渡

。校學想始開又候時的玩便隨能，玩便隨想候時的書唸，樣這是都人數多大絕

」。行不，對不……是不也「

。頭搖了搖勁使，轉一鋒話紀由川早的講話的他著順想來本

。麻發皮頭得覺就，想想是事種那

！好的學升常正是還然果

」？下一力努，以所，喲習自晚上用不以可的好績，來起說「

。句一了提且姑是還他，姨阿子尚了應答於出但，能可太不這言而紀由對楚清裡心管儘

？呢一萬那

？麼到得做都麼什人的標目有說總不家大

」。吧試試我「

。庭逕相大是更話句那的上和態狀的整，力無氣有得顯人個整，眉眼了下垂紀由川早

」。哦的同不是示暗理心的人給詞的同不，到做定一是，試試是不「

。道說著接悠邊渡

。多很了到得都往往，人的力努出付之為併功能定一己自示暗裡心，的驗實理心麼什那過看是他

。西東的過到得有沒來從前之己自了到得是定一但，期預理心到達全完能定一不然雖

！功是就那，來起走能要只，以所

」！到做能定一我……那「

。來話句這了出道的願不甘不心是還，想了想又，他看了看來眉起抬紀由川早

」。哼嗯「

。頭點了點悠邊渡

。好的說別是還候時種這但，心信麼什沒來出得聽也他說雖

。嘛極積的人擊打能不

」！事件一我應答得你後之學開，那「

。神了起打，聲一了嗽咳輕輕紀由川早，得似法想的他了穿看是彿彷而

。他了向的勾勾直也睛眼大的汪汪水雙那

」？事麼什「

」！個那的說你到做力努，習學地真認會我，換為作「，子關個了賣」！了道知就你候時到「

。了換價等是算也這

。是算裡眼在至

」。你應答我「

。來下了應答頭點悠邊渡的脾紀由小楚清

！行也件條置前加要需不以所，的求要的難為他讓些一提能可不是

！娘姑的事懂很是，信相他

」！定為言一就那「

。來話句這了出道馬立紀由川早

！咯鉤上，兒魚

)完章本(