「盡力就好。積體電路的發展需要龐大的配套，不是一兩家單位能支撐的。我們需要做的，是利用學校技術研發能力跟手裡的工廠帶動其他工廠跟其他學校。科研院所的合作，讓他們主動給學校的產業配套……」

「可能？」

於國峰瞪大了眼睛，苦笑著看著謝威。

年輕人，總是太過理想化。

校企合作。科研院所跟企業合作，屬於雙贏。

實力強的企業有自己的技術研發部門，研發經費不夠，很難選擇跟其他單位合作。

實力不強的，技術升級的費用都沒有。

「可能的。只要有了成功的先例，看到了前景，很多單位會主動的。改革開放呢！有人摸著石頭過了河，其他人只要跟著過河就好。目前，學校跟紅光廠。花都油脂化工廠以及14廠的合作，也算是比較成功。全國的大學跟科研院所不少。尋找企業合作總比向上級要經費容易吧？」

於國峰的擔憂不是沒有道理。

新中國成立後，所有研發單位都是根據上級安排進行；企業生產也是根據生產計劃展開。

以市場為嚮導，說起來容易，做起來太難。

要想從研發系統就開始把思維轉變過來，根本不是謝威一個人短時間可以解決的。

「紅光廠真沒問題？」

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