他語氣堅決，眼神里充滿了“誓與沙發共存亡”的悲壯。前世加今生，他對“奮鬥”。“拼搏”這些詞早已免疫，甚至有點PTSD。重活一世，他只想把前世虧欠自己的悠閒時光加倍補回來，當一條沒有理想。沒有追求。但很快樂的鹹魚。娛樂圈？那是什麼地方？名利場！是非地！想想就心累！他何德何能？他只想安靜地當何老師家背景板一樣存在的吉祥物侄子。

何老師看著何星炸毛的樣子，臉上的笑容卻更深了，帶著一種“果然如此”的瞭然。他沒有立刻反駁，而是慢條斯理地又叉起一塊蘋果，遞到何星嘴邊，聲音放得更柔，帶著一種近乎蠱惑的魔力：“星星，聽我說完嘛。這個節目呢，是臺裡很重視的一個專案，我是核心策劃和主持人之一。黃老師（黃小廚）也會去，負責做飯。地點選在風景特別美的一個小村子，山清水秀，空氣清新得能洗肺。我們住的是改造好的漂亮小院，叫‘蘑菇屋’，很舒服的。”

他頓了頓，觀察著何星的表情，繼續加碼：“活兒呢，肯定有，但都是些很簡單的，像摘摘菜。喂喂小動物什麼的，不會真讓你去扛大包。而且，主要是體驗，重在參與，做不好也沒人笑話你。你想啊，每天睡到自然醒，推開窗就是青山綠水，呼吸著沒有P.5的空氣，吃著黃老師做的地道農家菜，無聊了可以逗逗狗，擼擼貓，或者找個樹蔭下躺著發呆......這不比你天天窩在家裡對著四面牆強多了？這簡直就是為你量身定製的‘療養式躺平’啊！”

何星嚼著蘋果的動作慢了下來。何老師的描述......好像......聽起來......確實有那麼一點點吸引力？尤其是“睡到自然醒”。“躺著發呆”。“黃老師做的菜”這幾個關鍵詞，精準地戳中了他鹹魚的G點。他警惕的眼神鬆動了一絲絲。

何老師敏銳地捕捉到了這一絲鬆動，立刻打出了感情牌：“而且，星星啊，你也知道，這節目錄制時間不短，要去好幾個月呢。何老師一個人在外面，雖然有很多工作人員，但總歸......嗯，有點孤單。你要是能陪我去，那感覺就完全不一樣了。就當......幫幫何老師？陪我去散散心？嗯？” 何老師的眼神帶著恰到好處的期待和一點點“弱小無助”，語氣溫軟得像羽毛，輕輕拂過何星那其實並不堅硬的心防。

這招簡直絕殺！何星可以對天發誓拒絕一切體力勞動，但他對何老師，這個把他從孤兒院接出來。給了他一個溫暖的家。十幾年如一日悉心照顧他的“大家長”，有著最深的依戀和無法拒絕的柔軟。何老師很少用這種帶著依賴的口吻跟他說話。

看著何老師眼中那抹真切的期待，再想想他描述中那“療養式躺平”的畫面（自動過濾了勞動部分），何星內心激烈地天人交戰。鹹魚的惰性在尖叫著“不要離開沙發！”，但對何老師的感情又拉扯著他。他糾結地皺著臉，手指無意識地摳著沙發邊緣。

“可是......可是......”他還想做最後的掙扎，“我什麼都不會啊！去了也是添亂，鏡頭對著我多尷尬......”

“哎呀，要的就是真實！”何老師立刻接話，語氣輕快起來，“你就做你自己！想躺就躺，想發呆就發呆，想幫忙就幫點小忙，幫不上就在旁邊看著，給大家加油鼓勁也行！沒人要求你表演什麼。再說了，有我在呢，你怕什麼？就當去度個假，換個地方躺著，還能陪陪我，多好？” 何老師巧妙地偷換了概念，把“工作”變成了“陪伴”和“度假”。

何星沉默了。他看看何老師真誠（且帶著一絲狡黠）的臉，又低頭看看企劃書上那令人心曠神怡的田園風光照片，再想想家裡這方雖然舒適但看膩了的小天地......何老師的“情感綁架”和“美好藍圖”雙管齊下，威力巨大。他那堅不可摧的“躺平宣言”，此刻在何老師春風化雨般的“關懷”面前，正以肉眼可見的速度崩塌瓦解。

他長長地。認命般地嘆了口氣，肩膀徹底垮塌下來，像一隻鬥敗了但被順毛擼舒服了的貓，重新癱回沙發深處，發出悶悶的聲音：“......那......說好了啊......主要是去躺著......不用幹重活......還有，黃老師的紅燒肉管夠？”

成了！何老師眼底的笑意幾乎要溢位來，他強忍著沒讓自己笑出聲，一本正經地保證：“當然！我保證！絕對是你最舒服的‘躺平’體驗，紅燒肉絕對管夠！黃老師的手藝你還信不過？”

“那......行吧......”何星的聲音有氣無力，帶著一種被命運（何老師）扼住了後頸皮的悲涼感，“就......就當陪您去療養了......” 他閉上眼，彷彿已經預見到自己未來在“田野”裡艱難求生的鹹魚生涯。什麼“療養式躺平”？何星啊何星，你還是太年輕！何大忽悠的嘴，騙人的鬼！他內心的小人兒在絕望地捶打著無形的牆壁。完了，鹹魚安逸的日子，似乎真的要一去不復返了。窗外的蟬鳴似乎更聒噪了，像是在為他即將失去的“自由”唱輓歌。

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