他們甚至不知道這位老師姓甚名誰。

「老師！」

趙關山走上前，恭敬的行禮，但這位老師全程都是沒什麼表情，不過只要提問，且在他所講授的知識範疇之內，那他就能不厭其煩的，一遍遍的講解，相比其他幾門課的老師，實在是最好相處了。

可是，如果只是為了知識範疇之內的問題，趙關山也沒必要來詢問。

所以他這次來，是想看看能不能薅到一點知識的羊毛？

為此，他精心準備了一份看似合理，但實際上很蠢的問題，屬於槓精必備。

「老師，我今天上午預習了一下我們學到的知識，然後在讀書的時候，發現了一個令我覺得有點迷惑的地方，那就是編號第十七的危險材料，暮光塵蛾之殘蛻。」

「這種危險材料可以製備成暮光餘燼。」

「然後在編號為第五十六的危險材料的描述裡，是需要使用暮光餘燼來製備成暮光之塵這種危險材料的。」

「最後是在編號為八十四的危險材料的描述裡，將其製備的過程，則需要用到暮光之塵。」

「於是我就想，是不是可以省略製備暮光之塵的步驟，在製備八十四號危險材料夜光石時，透過對製備方法的改善加強，直接使用暮光塵蛾之殘蛻呢？」

「並不能，因為你知其然，不知其所以然。」

果然，這位老師緩緩開口了，先是否定了趙關山的假設，然後接著回答為什麼。

。球眼白個賞者或，能不句一答回了天頂家人，人他其是這果如，阱陷是就這，看

。能不師老是但

。來委原個說須必就，案答的定否出給他當

。解講的心耐師老有能可不更就，了有沒都會機的院道足踏次再連至甚他，了業畢等，用利去不羊薅會機的樣這有，呢生學是在現他讓誰，劃計羊薅貨蠢的山關趙是就這

」。氣靈噬吞，蹤追，覓追狂瘋會是就，點特的大最個一有魔生伴種這但，的生產麼怎是竟究它楚清不還前目。魔邪的生伴種一是，說該應者或，之魔邪的現出後世降譴天種一是，蛾塵暮「

」。頭苦的魔生伴種這了盡吃界仙修，經曾「

」。行修於用能不，難困取汲但，氣靈的量有含此，蛻殘之蛾塵暮做被就，料角邊種一有中其這，料材種干若作製其將，法方種干若過，獲捕們它將著接，氣靈覓追意肆們它由任是而，蛾塵暮範防的腦盡絞再不，向方的新了到找宮道到直「

」。靈髓洗備製來用以可也，源能氣靈應供塔靈供給來用是要主其。用利廢算也，料原業工了就料角邊種這是於「

」。備製次二了有才這，以所，收吸人於用接直能不，險危的大極有備然仍料材種這但，料材要重的能充陣法靈供給來用是就，塵之暮料材險危種六十五第，的疑所你是像「

」。理道的約節求力倡提宮道是也，因原的石夜備製燼餘暮用接直能不是就這，以所。用其盡的度程大最了為是也，費浪免避，約節了為是既，備製次二的樣這，產的備製次二是就，石夜料材號四十八第而「

」？嗎備製次三以可還石夜以所，師老謝多「

。話句這是就的為，圈大一了繞他，神的盛旺慾知求，的潔純，的摯真種一著帶上臉，道問口隨的然自很山關趙

。的著寫上書科教是這，料材的靈髓洗製配是就石夜

。此如僅僅也但

？料材要次是還料材要主是它道知不舊仍

。許允不矩規有是然定麼那，裡書科教在現出未從方配的靈髓洗

。探試狂瘋緣邊的線底在是就這他以所

。多良益獲經已實其他，裡這到聽話實說且而

。理原備製的靈髓洗及以，料材要主的靈髓洗是就石夜了定確碼起最

。點一就，點一麼那再師老位這要需只，來下接

」。以可「

。了疇範識知的上書科教出超幅大經已就那為因，答回再不就後然，字個兩了說只師老

。實請申，去上遞牌腰份的己自將是只，求奢再不就，兒會一了等山關趙

。呢會機實次三剩還他，課門這

。進料材帶以可卻他但，賣售去出帶能不以所，險危於過為因料材實的裡課門這然雖

。會機的羊薅的大巨個一他是也裡這，錯沒

。靈髓洗製配己自他給，室實的院道助借想他

」。的到不薅也是怕羊這，然不，齊湊料材些這將前之科武去轉我在得須必我，是只「

。塔靈供的屬專院道奔直，停不步腳，著想此如中心山關趙

。晰清此如是來未的己自對他，刻一這

)完章本(