春天裡外

入秋後的風愈發溫柔，江城一中的桂花徹底開透，滿校園都裹著清甜濃郁的香氣，風一吹，細碎的花瓣簌簌飄落，鋪在教學樓的臺階上、操場的跑道邊，連課桌旁的窗沿，都偶爾落上一兩朵嫩黃的花，沾得滿室馨香。

高二的學習節奏漸漸步入正軌，沒有了高一剛入學的生疏懵懂，也尚未被高三的緊張備考裹挾，日子過得規律又安穩，滿是鬆弛的青春氛圍感。蘇冉和陸川依舊是靠窗的同桌，一左一右，一靜一動，一個低頭認真記著文科筆記，一個指尖轉著筆攻克理科難題，偶爾的眼神交匯、小聲拌嘴，成了枯燥課堂裡最甜的點綴。

蘇冉徹底適應了分科後的課程，文科知識對她來說得心應手，歷史課上跟著老師回溯古今，語文課上品讀詩詞歌賦，政治課上梳理知識點脈絡，她總能聽得專注投入，課本上寫滿密密麻麻的工整筆記，連班主任都不止一次在班裡誇她學習態度端正。可唯獨面對數學，她依舊是一籌莫展，那些覆雜的函式公式、繞人的幾何證明、變換莫測的解題思路，總能讓她眉頭緊鎖，盯著題目半天，也寫不出一個解題步驟。

每每這時，她總會下意識側頭，看向身旁的陸川，眼神里帶著顯而易見的求助，圓圓的杏眼微微耷拉著，像只求助的小奶貓，不用開口，陸川就能精準讀懂她的心思。

起初蘇冉還礙於面子，不好意思總麻煩他，咬著筆尖自己硬扛，可憋到最後，眼眶都微微泛紅，也解不出一道題。陸川看在眼裡，心疼又無奈，總會先放下自己手裡的習題，伸手輕輕敲敲她的課本，壓低聲音，一步步給她講解解題思路，從題幹分析到公式套用，再到步驟梳理，耐心至極，直到她徹底聽懂，眼神從迷茫變得清亮，他才會收回目光，繼續做自己的事。

“這種題型老師上週剛講過，核心就是套用這個函式公式，你先把已知條件標出來，再一步步推導，彆著急。”陸川的聲音壓得很低，清冽又溫和，避開周圍同學的目光，只傳給她一人。

蘇冉乖乖點頭，筆尖跟著他講解的思路滑動，時不時抬頭看他一眼，又趕緊低下頭，耳尖悄悄泛紅。陽光落在陸川的側臉上，勾勒出利落的下頜線，長睫低垂，眼神專注地盯著她的課本，認真講解的模樣，格外動人。她心裡悄悄泛起漣漪，連帶著原本覺得枯燥的數學題，都似乎變得容易了些。

久而久之，向陸川請教數學題，成了蘇冉的日常，而耐心給她講題，也成了陸川心照不宣的習慣。

班裡的同學早就看透了兩人的小心思，時不時會故意打趣。課間休息時，前桌的周悅轉過身，看著蘇冉桌上寫滿解題步驟的草稿紙，笑著擠眉弄眼：“蘇冉，你也太幸福了吧，有陸川這個專屬學霸家教，數學成績想不提升都難。”

溫瑤也跟著附和，眼神在兩人之間打轉：“可不是嘛，陸川對別人都冷冰冰的，唯獨對你，耐心得不得了，講題一遍又一遍都不煩，我們想問道題，都不敢輕易打擾。”

幾句打趣的話，說得蘇冉臉頰瞬間泛紅，手裡的筆都頓住了，趕緊低下頭，假裝整理筆記，小聲反駁：“你們別亂說，我們就是從小一起長大，他才幫我的。”

可只有她自己知道，心跳早已不受控制地加快，砰砰直跳，連耳根都燙得厲害。

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。了高發愈度溫，頰臉的燙發就本原，一地猛頭心得看，掛牽與溺寵的於屬獨著盛也，雪飛天漫著盛，裡眸眼雙那，裡眸眼的溫邃深他進撞，他向看頭轉冉蘇

”。吧室教回們我那，好“：輕的來出凍風寒被分幾著帶，糯音聲，頭點輕輕

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