大方向說完，又看向旁邊幾項具體的點：若有存糧、若無存糧、若向鄰府借、對朝廷、對軍營……方方面面的細處皆有，恨不能一場探討下來能編出一部《行動指南大全》。

若非沈令文早已背下應答，此時怕也會心慌，從前策論哪有這般詳盡？未經實務，總易流於空泛。

不過除卻叔母給的答案，近來他在文萃報上讀了許多真實事蹟，也有些新想法，於是結合二者，挑了幾點提出己見。

說罷，發覺場內一片安靜，眾人都望著他，連埋頭疾書都忘了。

沈令文有些尷尬，謙虛道：“此不過某粗淺之見。既是探討，還望諸位莫懼說錯，各抒己見。如此我等方能共同進益，修正不足。日後若真涉實務，也不至如寫策論般不知何處落筆。”

話音落，圓桌旁一位學子忽然撫掌驚歎：“郎君實在過謙了！郎君所提諸點，某從未思及，平日策論也少見這般題目。與其說是策論，更像一次沙盤排兵佈陣。”彷彿置身一個真實危局之中，眾人攜手苦思破局之策。入此室前，尚是學子身份，此刻卻感覺成了眾多謀士中的一員。

他站起身：“郎君珠玉在前，某隻能冒昧獻醜，請諸位指教。”上前闡述了幾點想法，亦用粉筆記下關鍵，不由感慨，“這筆可真難使。”

有一便有二，有二便有三，場地漸漸熱鬧起來。有人說出不甚周全的想法，立刻便有人反駁，但語氣溫和，無人指摘，畢竟皆是未經太多歷練的郎君，不至高高在上批評他人想法。

有的則從頭至尾未發一言，只顧埋頭記錄這些要點，心想日後若真遇到，策論便能借用。再加上近來從探花心得中學到的舉一反三之法，這些如同例題，即使遇不上同樣的題，也能循此思路。

有人說得口乾，或因緊張而不停喝茶，便有小童輕步提壺前去斟茶。有什麼吩咐，小童在近旁低聲應下，並不擾亂全場秩序，氣氛嚴肅裡又透著一股活泛的生氣。

沈令文開了個好頭，整場研討會都隱隱以他為首。有人見他言之有物，是個有才之人，便打算散場後打聽打聽，日後多多結交。

祝明璃在隔間聽了一會兒，待第四位郎君開口，便知這場談會能順利進行了。她對侍立的學徒悄聲道：“想來無礙了。”從後門悄悄離去。

眾人探討至晌午方歇，在廚下用了頓飽飯，意猶未盡，回到原位又繼續。甚至有人翻出祝翁的書，指著某頁道：“這段令某想到……”又提出些點。黑板上漸漸擠滿字跡，卻無人敢去擦拭。

”。頗獲所，聚一此在日今“：道來出站才文令沈，了多不差也辰時，興盡得論討們他待

”。閱一來借肆書在可，需有位諸若，本錄抄有備皆，言所君郎眾日今“：道著接來出何從知不工僱

。惜可得覺又後事，錄記了忘，起興得論討人有得免。點要話對的們他記在程全日今，生先啟書的來招娘秀位幾著坐，門薄扇那方後知不卻？的記時何是，怔一人眾

。流引項一了多又，肆書來得究終，顧回要想若。憶記憑全過好總但，多不雖本抄

？到周般這此像哪，了忘便屋齣一，白明聽未時有，記靠能只，些這議商門同長師聽若，想暗人有

。擇選的錯不是真，筋腦絡活絡活討探場一麼這來，了乏書溫日平

。位地持主了深加又覺自不，出念他由，文令沈給遞紙出拿”。定已目題的回一下“：道續繼又工僱，興很都，論議聲低人友與人眾

。後日十是就睜一閉一睛眼得不恨，致興了起勾被人不。分幾了增又力引吸的討探，案答考參有又，例事實真有。娘七嚴的通靈息訊、冊書讀飽是然自，者供提的蹟事這”。詳參位各供載記有，事真乃此“

。他贊下攔人有便步幾走剛想不卻，走外往流人著跟錄記的己自著帶文令沈，場散拾收拾收

。來進不都二章連，旺過氣人時一。賞讚於出然全，份他看非並，來前近又個一下，完說個這

。去撥可便意願子婢有若，礙無也品產畜農理打去過人調，足充手人邊這子鋪嚼雜，事的花五皮脆了說櫃掌到尋又。覺察時及能未題問有免以，的察視爾偶要需是還，店種這。肆食至轉又，度進葺修視檢肆 帛布往先，院覽閱開離璃明祝，邊一另

。來回沒，跑面外在還績沈，飯頓了用府沈回午晌

。了宜合太不便集市天，品貨的昂價新時等、織針、酒安長齊購能隊商讓，業產合整想若璃明祝但，尋易是倒位攤，集市天有也裡這，肆店卻除，面鋪覓尋市西往又罷飯

。愁犯些有是在實，來出空肆店等市東在麼要，肆店的好較置位一賃市西在麼要，去算來算

”！了來回地腫臉青鼻，架打人跟頭外在郎三，子娘“：道急役僕的房門在候聽便，府剛，去回能只，穫收有未，圈一了轉

。衡令沈的球馬打去出繁頻近最但久許斂收是而，績沈的跑勞勤個那是不然當郎三此

”。瞧瞧去過我“：眉蹙璃明祝

。了綻開皮變腫臉青鼻從要怕衡令沈，府回績沈等，念理育教的傳祖家沈以則否，況看看去先得，值下日今績沈