第二天，九月四日，星期五。

上午第一節課是語文課。

吳峰手裡拿著一沓成績單和試卷，推門走進了教室。

他的步伐比平時略快一些，臉上的表情看不出喜怒，但熟悉他的學生都知道，他今天心情不錯。

教室裡的氣氛一下子緊張了起來。

摸底考試的成績，是所有高三學生最關心的事情。

這不僅是暑假學習成果的檢驗，更是高三這一年的起點，起點的高低，在很大程度上會影響接下來一年的心態。

教室裡安靜得能聽見窗外梧桐葉落地的聲音，幾十雙眼睛齊刷刷地盯著吳峰手裡的那沓紙。

吳峰走上講臺，把東西放在講桌上，轉過身來，目光掃過全班同學。

他的目光在某個方向停留了零點幾秒，謝臨淵坐在靠窗的第三排，此刻正平靜地看著講臺，表情沒有任何波瀾。

吳峰清了清嗓子，開口了。

“摸底考試的成績出來了。”他的聲音不大，但在安靜的教室裡顯得格外清晰，“在說成績之前，我先說幾句題外話。”

他把雙手撐在講臺上，身體微微前傾，目光再次掃過全班。

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