接下來的幾天,斯諾的參觀重點轉向了社會主義德國的兩大基石:教育與醫療。
他愈發感到,柏林令人震撼之處不僅在於其物質建設的速度與規模,更在於它對“人”的投資——對下一代公民的塑造,以及對每一個勞動者生命健康的保障。
斯諾首先訪問了位於潘科區的一所學校。
校園沒有圍牆,與周圍的工人住宅區自然融合,但一踏入其中,便能感受到一種精心規劃、資源充沛的氛圍。
操場寬闊,有標準的跑道、足球場、籃球場和單雙槓等設施,一群學生正在體育老師的指導下進行體能訓練,口號響亮,動作整齊。
主教學樓是簡潔明快的現代風格,窗戶寬大,採光極佳。
接待他的是校長埃爾斯同志,一位西十多歲、短髮利落、眼神銳利的女性,穿著合身的灰色制服裙,步履生風。
“斯諾同志,歡迎來到我們學校採訪,”
埃爾斯握手有力,開門見山,
“我們這裡沒有什麼貴族教育或者精英教育,只有統一的、面向所有勞動者的後代、旨在培養社會主義新人的綜合教育。”
這次參觀從學校的實驗室開始。
斯諾被眼前的裝置驚住了:物理實驗室裡有基礎的力學、光學儀器,還有各種實驗裝置和一套用於演示電磁波原理的精密裝置;
化學實驗室的通風廚、分析天平和各種試劑井然有序;
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穿越到大夏,開局兵荒馬亂,百姓易子而食,而齊牧卻稀里糊塗地成了極樂縣的縣令!為了帶領大家致富,他先是研究水稻技術,解決飢荒。後大力發展工業,以工代賑,走向富裕生活!而他也只是想做一個逍遙土縣令,可沒想到寧靜的一天,卻迎來了微服私巡的夏皇!“小兄弟,這路為何這麼寬敞?”“這個季節,為何能種植出西瓜這種夏季水果?”“小兄弟,槍是何物?”
剛到浙江見過胡宗憲,已經被嚴世蕃當成“改稻為桑”的背鍋俠,還沒拉過芸娘手。目前自己還有救嗎?
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他組織了環日本海的航行作為仁王號的首航,並邀請了顏思齊、楊天生、陳衷紀等着名的海盜加入探險隊伍。
1616年,努爾哈赤建立後金汗國的同一年,仁王號也開始了它的首航。
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這才是他這次出海的真實目的,也是他籌謀已久的計劃。
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以開發南海邊地為由,李國助說服顏思齊等人與他合資成立了南海邊地公司。
李國助的理想是,把南海邊地建成以永明城為中心的永明城邦共和國。
在陸上,永明城邦將用強大的火器和堅固的棱堡對抗後金,成為遼東難民的庇護所。
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試看他如何改變中國歷史的走向。
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男人冷着張俊美如仙的臉,充滿了厭惡。
“她只是我邀請的天師。”
後來,江清婉成了著名的東京神算,京中權貴紛紛跪求一卦。
前夫後悔不已,糾纏不清,一聲“婉婉”喊得真心切。
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