邱瑩瑩的心在那一刻停止了跳動。她看著他,看著他熟悉又陌生的側臉,看著他微微抿緊的嘴唇,看著他握著書包帶子的、指節分明的手,看著他一步一步,走下樓梯,走進九月初略顯蒼白的陽光裡,然後拐過牆角,消失不見。
像一場無聲的、緩慢的、令人心碎的默劇。沒有臺詞,沒有對視,沒有停頓,甚至連一個眼神的交匯都沒有。他就這樣出現了,又這樣消失了,像一陣風,吹過這條她和他曾經並肩走過無數次的、熟悉的走廊,卻沒有在她身邊做任何停留,沒有給她任何解釋,沒有給她任何希望,甚至……沒有給她任何痛苦之外的、別的情緒。
他只是走了。像從未認識過她,像從未喜歡過她,像從未在那個暴雨的屋簷下吻過她,像從未在那個夕陽很好的傍晚對她說過“我喜歡你”,像從未在遙遠的北京,為她寫過十五天滾燙的信,像從未讓她滿懷期待地去車站等待,然後讓她在冰冷的雨夜裡,心碎地離開。
他就這樣,用一種近乎殘忍的平靜和漠然,把她,和他們之間所有的過去,所有的喜歡,所有的等待,所有的傷害,所有的眼淚,都變成了一個無關緊要的、可以輕易擦去的、迅速乾涸的水漬。
邱瑩瑩站在原地,手還撐著窗臺,指尖是冰的,麻的,像失去了所有知覺。眼睛是乾的,沒有眼淚,只有一種深沈的、近乎麻木的疼痛,從心臟的位置,緩慢地、持續地蔓延開,蔓延到四肢百骸,蔓延到每一根神經末梢,讓她渾身發冷,發僵,像一尊被突然凍住的、悲傷的雕塑。
原來,這就是結局。不是激烈的爭吵,不是刻意的躲避,不是長篇大論的解釋,甚至不是一句清晰的“我們結束吧”。而是這樣,沉默的,平靜的,視而不見的,擦肩而過的,像兩條短暫相交後又無限延伸的平行線,在某個無人知曉的節點,悄然錯開,然後各自走向再也無法交匯的、孤獨的遠方。
簡單,乾脆,殘忍,像這個秋天,像這些開始枯萎的梧桐葉,像生活本身,不容分說,不留餘地。
上課鈴響了。尖銳的鈴聲在空曠的走廊裡迴盪,像某種催促,也像某種宣判。邱瑩瑩慢慢地轉過身,走回自己的座位,坐下。手是冰的,她把手縮排袖子裡,緊緊攥著,試圖汲取一點微不足道的、自欺欺人的溫暖。
林西回來了,在她旁邊坐下,小聲說:“我剛才看見陳屹了,在樓梯口。他看起來……怪怪的。你們到底怎麼了?”
邱瑩瑩沒說話,只是搖了搖頭,低下頭,翻開數學課本。那些覆雜的函式影像在她眼前扭曲,變形,像她此刻的心情,混亂,無序,找不到任何規律和出口。但她強迫自己看,一個字一個字地看,一道題一道題地做,像完成某種懲罰,也像進行某種徒勞的、自我救贖的儀式。
一整天,她都沒有再看見陳屹。但她的耳朵,她的眼睛,她所有的感官,卻像最敏銳的雷達,時刻捕捉著關於他的一切。走廊裡男生們談論“陳屹這次物理競賽又拿獎了”的聲音,食堂裡有人指著遠處說“看,陳屹一個人吃飯呢”的竊竊私語,放學時隔壁班女生興奮地議論“陳屹今天打球好帥”的嬉笑。
每一個關於他的字眼,都像一根細小的針,扎進她心裡,帶來一陣尖銳而短暫的刺痛。但她臉上沒有任何表情,只是低著頭,加快腳步,像逃離某種瘟疫,逃離那些和他有關的、讓她無法呼吸的空氣。
放學時,天陰沈下來。風大了,帶著深秋的寒意,捲起地上的落葉,打著旋,像一場小型的、悲傷的舞蹈。梧桐葉嘩嘩作響,像無數人在竊竊私語,說著那些她聽不懂、也不想懂的、關於離別和枯萎的秘密。
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主角:陳嶼
【海島求生】【多女主】【S級天賦】【不聖母】【全員一條心】 全球百億人進行海島求生,有組織的,都隨着組織進行求生,分為班級組.公司單位組.部門組.或者社團組.科研實驗室小組等等. 畢業海灘的狂歡夜,酒液未冷,浪潮突襲. 當陳嶼從浸透海水的沙灘醒來,全班四十四人連同班主任.外教,已被拋入這個詭譎的海境世界. 規則冰冷:三十日後,萬島相侵,敗者湮滅. 而他,成了這瀕海孤島的“島主”. 碧海白沙之間,他的S級天賦【萬物圖鑑】悄然展開,觸摸一株珊瑚,獎賞淡水十升;識別一條怪魚,賜下建築藍圖. 環顧身側,卻是滿目旖旎“危機”: 嚴肅的班主任林墨渾身濕透,酒紅比基尼勾勒出令人口乾舌燥的曲線,而她覺醒的S級天賦【陰陽調和】雖然能提升屬性,還能分享給其他女性退化版,但需與男性…平衡能量. 為了全班的安危和發展,她夜晚爬進了陳嶼的帳篷…… 還有外教老師豪放卻意外的純情…… 天然呆班長…… 蘿莉大波校花…… 陳嶼一手扶腰,直呼着不住,直到他殺死哥布林,解鎖哥布林的圖鑑…… “林老師!攻守易型啦!”
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團支書林秋楠開局獲得了S級天賦,神提示,神提示可以洞察任何物品的信息。
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貴氣清冷的九王爺化身醋精加寵妻狂魔,抱着人的小腰宣誓主權。
什麼天師?這是他的小嬌娘。