第20章 一封家書 “親愛的里奧： 非常……

“親愛的里奧：

非常抱歉, 開學這麼久才給你寫信，請你諒解，因為我實在太忙了。”

祝平安坐在桌邊寫家書了, 本來早就應該寫的，但可惜七槐山之前沒人居住，也就沒有郵路, 學員們進來之後基本就與世隔絕了, 家書一直沒寫成。

直到衛瓏那天在全校面前向她鞠躬道歉, 又被校長宣佈成為校務雜工後, 事件才有了轉機。衛瓏雖然討厭，但是駕駛送魂鳥的技術真不是蓋的，載貨飛行就跟玩一樣, 很快, 就有學員開拓出了她的長處，讓她駕鳥到最近的郵政處, 幫自己寄信。再後來，一傳十十傳百, 衛瓏儼然成了郵遞員，每天都要背五六個大郵包往返送信了, 幾天下來累的蔫頭耷腦, 人都半透明瞭，再無一絲傲氣。

一想起這件事, 祝平安心裡就暗爽，她美滋滋地繼續寫道：

“……悄悄地告訴你，現在我也當上一個組織的負責人啦！我成了學校志願者協會的副會長，您猜猜我們協會有多少會員？有一萬五千多名呢！會長金毛毛說，這都是我的功勞, 其實我也只是出了一個主意，把互助補習引入到志願服務中，我本以為能有幾百個學員入會就不錯了，但是大家對互助補習的熱情超出了我的想象，現在光是製作會徽，就讓我的室友頭禿了（她是一株桂花精，我們的會徽是用她的葉子做的，所以她是真的頭禿了）。

會長雖然樂於助人，但並不擅長這些細務。這麼大的社團，我很難操持，幸好我的部長張松鶴願意給我們社團做指導老師。您還記得張松鶴嗎？就是那天說服您收留我們的人，他很擅長維持這種大型組織的秩序，他為社團成員制定了分工，譬如我就專門負責給學員們配對，讓他們能互相補習，共同進步。透過這個工作，我認識了很多學員，也知道了每個部門都是做什麼的、上什麼課，真是讓我大開眼界，現在我可以說是朋友遍天下了，走到哪裡都會有人叫我祝會長嘞！”

幾乎在所有部門都有認識的人，並且相對深入的瞭解每個部門的職責，知道某事要去找誰處理——這已經約等於摸清了整個政府運轉的流程！這本是積年老吏才能在工作中慢慢獲得下來的東西，祝平安卻在學員時期就得到了這樣寶貴的積累，這不得不說是祝平安任職志願者協會副會長最大的收穫。但此時，這個女孩還不瞭解自己得到了什麼，她只是一無所知地寫著家書：

“……他還規定了每個會員都要佩戴會徽，現在大家就可以分辨出我們的會員，並且向他們請求幫助，只要是力所能及，會員們就要盡力幫忙。當然，也不會讓大家白白幫忙，張老師會給大家加平時分哦！

現在學校裡風氣特別有愛，人人互幫互助，大家都認識了很多跨部門的朋友，校長也對此很滿意，還特意給志願者協會的骨幹成員集體加了十分平時分呢！如果我之後都能不扣分的話，畢業定職級的時候也肯定能定到十級，比別人少走三年彎路呢~

校長還給了協會授權，我們可以在放學後使用教室，也可以隨時向老師們申請補課，大家的成績都穩步提升了。

還有我們的另一個副會長，也幫助了我很多。他的名字叫做溫爾雅，就是那天我撿到准考證的那個人。他做事情是非常有條理的，會員登記表、以及會員需求都是他在負責，手裡同時跟著五十多個表格，卻從不出錯。倘若哪個會員覺得自己已經不需要補習了，他就會重新分派他的時間表，要是會員們想要積聚在一起上一堂大課，他也能馬上把課堂組織起來，我想將來他一定會是最強的基層人員，什麼樣的抽檢壓力都能扛住。

。我助幫意願很都們他，學同和師老的好很了識認裡這在我為因。的職功，業畢利順能定一我，心擔要不請，過不，力吃別特也的學我課門幾有，多很程課的院學玉琢

。溫很也格，看好常非得長他為因，我教來他排安，權職的己自下一了用利的小小我是實其，嘿嘿，課門這字文代歷我教學同雅爾溫有好還。文篆住記難很其尤，痛頭很課門這字文代歷對我

”……法憶記子鏡是就，法方習學個一了創獨我為還他，且而。來起遮臉把會都般一門出以所，事種這生發會道知就早他說還，我怪有沒全完他但，氣生會他為以來本我，麼什了說他得記不全完，子樣的他看著顧只我是可，課天半了講我給他，次一有

！用作的教到起臉張這讓就那，臉的他看著顧只安平祝然既，子點的法魔敗打法魔用個一了出想雅爾溫，後效無導教次數。鼻出湧點差，熱臉，法憶記子鏡個這起想一，頓一尖筆的安平祝，裡這到寫

。有沒都力理心點一他，的麼什升提率效學教取換來用，了勢優的貌揮發慣習就早，利紅值吃就小自子男種這但，禮守時平雅爾溫看別，哼嗯

。字篆行行一下寫筆水用上面鏡在地手把手，手的著握，裡懷在圈半將，後安平祝在站雅爾溫，子鏡大的高等張一備準前面安平祝在是就，法憶記相照的謂所

。字篆的上子鏡在寫個十三那有還，的住記被同一，然自，裡子腦己自到刻銘全完GC階高當幕一這前眼把能不恨，開全能機腦大，臉一了流鼻安平祝！殺絕是直簡者好戲遊乙度重個這對，漫浪斯如，景此此，側人兩在繞環漸逐跡墨行行一著看，姿風人仙的出映中鏡著對，鏡明書共，肩並手執，懷盈香暗，側在人

。力驅習學一第是才男，道知哪他，竅了開於終是安平祝為以還生先嵐曉紀，了詩短的本版文篆讀閱的利流很能就後月個兩，進猛飛突課字文代歷的，此自

：題話個一下了到移轉地快飛是而，西東麼什是法憶記子鏡個這述描細詳有沒是還底到，頭甩甩安平祝？道知長家讓思意好麼怎，事種這是只

”……多很了步進實確我，下導指的他在。任責起擔負該應他，者事肇為作，影理心了下留時鳥魂送坐乘次一第我為因是定肯，鳥暈以所之我說他，駛駕鳥魂送我導教自親師老鶴松張“

！好不好刑酷是直簡這，去過克休能不己自恨只，癱肢四、脹腦暈頭的甩！行飛技特中空在的能不著拖行強後然，符定張一給是都天每，練訓敏做給要說，鶴松張個這。淚眼出飈要直簡安平祝，法手練訓的般鬼魔那鶴松張到想

？呢大麼那就咋距差平水的學教，習補是樣同，別之泥雲是直簡習補的雅爾溫跟，烈慘太直簡驗課上個這是但，米百幾個飛慢慢中空在鳥馭立獨能經已在現，了慣習就也啊吐啊吐實確說雖

：寫著接，過帶匆匆也段這把是於安平祝。疼心了道知奧里怕，道知長家給寫好不也容段這是只