不止是她畫國畫的模樣，還有?她唱歌、演奏樂器的模樣，照片都?拍的十?分清晰，放大?了，在報紙上相當顯眼。

一年級三班的同學們也?就見識到了什麼是箜篌。

他?們都?是在家看過早報後來學校的，一進教室就紛紛議論：

“就那玩意?兒，八萬多！”

“我瞅著那東西很難用啊！”

“……那不叫難用，那叫難彈好嗎……”

“路漫漫居然會那東西？”

“可她為什麼讓李一翔和付寶生賠那東西啊？她既然那麼有?錢，買得起?那麼貴的玩意?兒去學，說明?家裡很有?錢才對。既然有?錢，為什麼讓李一翔他?們非賠不可？”

“就是就是。昨天晚上我去付寶生家看了才知道，他?被他?爸媽給揍得下不去床，癱在床上養傷呢！”

“李一翔也?是！”

從這幾句話開始，輿論走向開始偏離。

因為，昨天李一翔和付寶生都?沒來學校，和他?們關係還可以的幾個同學就去看看情況了。

然後看到的就是兩個被揍的慘不忍睹的人。

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