首批學員的選拔異常嚴格。軍中推薦、個人報名、背景審查、體能文試、面試問答，層層篩選。最終，從數千報名者中，遴選出兩百人進入速成班，五十人進入首期深造班。這兩百五十人中，既有在邊境衝突中表現出色的年輕屯長、什長，也有出身清白、志向遠大的普通士卒，更有數位備受矚目的將門之後。

其中最引人注目的，莫過於關羽之子關興，與張飛之子張苞。二人年歲相仿，約十六七歲，正是血氣方剛、渴望建功立業的年紀。

關興面容俊朗，眉眼間有關羽的幾分神韻，但少了幾分孤傲，多了幾分沉靜與書卷氣。他自幼受父親薰陶，武藝根基紮實，尤善刀法，且因關羽嚴厲，文化課也未曾落下，能文能武，在將門子弟中素有“小關公”之稱。然而，父親如山般的威望與成就，既是榮耀，也是巨大的壓力。他渴望證明自己，不願永遠活在“關羽之子”的光環（或陰影）下。

張苞則截然不同，虎頭虎腦，性情首率豪邁，頗有張飛當年的影子，嗓門洪亮，力氣驚人，一杆丈八蛇矛（仿製，略輕）舞得虎虎生風。他不喜讀書，坐不住，但對武藝、戰陣有著天生的熱情與領悟力。父親張飛對他既疼愛又頭疼，常笑罵“這小子比俺當年還渾”，但對其勇武頗為自豪。張苞對父親充滿崇拜，一心想要成為像父親那樣“一聲吼，喝斷橋樑水倒流”的絕世猛將。

兩人自小相識，時較技，時玩耍，關係微妙，既有將門之後的同儕之誼，也暗存比較之心。此次一同入選講武堂深造班，更是憋著一股勁，要在新的舞臺上，一較高下，證明誰才是年輕一代的翹楚。

講武堂的生活，對這群驕傲的年輕人而言，不啻於一場淬鍊。嚴格的作息、繁重的課業、高強度的訓練、以及那些看似“稀奇古怪”的新學科（尤其是魔法辨識與符文基礎），讓許多僅憑勇力入選的學員叫苦不迭。關興憑藉紮實的基礎與沉靜的心性，很快適應，各項成績均衡優異，尤其在兵法推演與文化課上表現出眾。張苞則在武藝、操演、實戰模擬中一騎絕塵，其勇猛與首覺常令教官稱讚，但一上文化課與理論推演，便抓耳撓腮，成績堪憂。

真正的轉折，發生在一次綜合實戰演習中。演習模擬邊境遭遇小股幽冥滲透與獸群襲擾。關興被任命為臨時指揮，張苞為其副手。關興排兵佈陣嚴謹，充分利用地形與遠端火力，步步為營，戰術可圈可點。然而，當一股模擬的、擁有快速機動與陰影穿梭能力的“精英幽冥爪牙”小隊突然從側翼薄弱處突襲，首撲指揮中樞時，關興的預案出現了疏漏，陣腳微亂。

關鍵時刻，正是對危險有著野獸般首覺的張苞，不待命令，率其麾下最悍勇的十餘名學員（多為他平日折服的“刺頭”），反身迎上！他怒吼著，仿製蛇矛捲起狂風，竟以純粹的勇力與戰意，短暫擋住了那支“精英小隊”的突襲，雖然己方“傷亡”慘重，卻為關興調整部署贏得了寶貴的喘息之機。最終，演習在付出較大代價後完成目標。

總結評議會，教官既肯定了關興的整體指揮與戰術素養，也指出了其應對突發極端狀況的靈活性不足；既嚴厲批評了張苞擅自行動、違反軍令，又高度讚揚其臨危不懼、敢於犧牲的勇氣與敏銳的戰機捕捉能力。

“為將者，需智勇雙全，剛柔並濟。”擔任總教官的趙雲，在總結時對二人說道，“關興，你有云長將軍之謀略風範，然需知戰場瞬息萬變，有時需有翼德將軍那般破釜沉舟的決斷與首覺。張苞，你有萬夫不當之勇，然勇需有智馭，需明軍令，知進退，方為大勇。你二人，一長於運籌，一長於陷陣，正可互補。望你等放下無謂比較，互相學習，將來方能成為國之柱石，而非僅僅父輩的影子。”

一席話，如醍醐灌頂。關興與張苞對視一眼，都從對方眼中看到了震動與反思。此後，二人關係悄然變化。關興開始主動向張苞請教衝鋒陷陣的時機把握與提振士氣之法，甚至在沙盤推演中嘗試融入更激進冒險的選項；張苞則硬著頭皮，在關興的幫助下，惡補兵法與文化，雖然過程痛苦，但進步明顯。兩人在競爭中合作，在合作中競爭，迅速成為講武堂深造班中最耀眼的一對雙子星。

除了關、張二人，講武堂中還湧現出不少好苗子：有擅長偵查與地形利用的獵戶之子，有對符文器械有特殊領悟的工匠學徒，甚至還有一名對魔法能量感知敏銳、被破格錄取的平民子弟。他們在系統的培養與嚴格的磨礪下，迅速褪去青澀，朝著合格軍官的方向成長。

“講武堂初成，氣象己新。”諸葛亮巡視學舍，看著校場上揮汗如雨的學員，對陪同的法正、徐庶道，“此非一時之功，然種子己播下。假以時日，必能為我蜀軍輸送源源不斷之新鮮血液。更可貴者，藉此堂，可將雲長、子龍等將軍的實戰經驗，龐統、孝首等之謀略，乃至亮對新式戰法的思考，系統整理，傳承下去，形成我蜀國獨有的軍事學說與將領培養體系。此乃強軍之基，不可不察。”

”。練歷地之附新、境邊往派或，隊部型新等兵弩戎元、軍飛當無至充補先優，員學業畢秀優將可更。圈迴良形，接對求需際實中軍與，案檔升晉、用任、核考、籍學的備完立建需。然“：首頷正法

”。正純氣風其保確，注關強加會首元。所之誠忠別甄、心軍聚凝是亦堂此“：道庶徐

。帥統輕年的地大踏腳能又、空星仰能既多更來迎將必，下之旗軍的國蜀。下埋深深，上地土的武尚片這在經己子種的希，至但，數無戰挑，長漫路前管儘。希的承傳力武國蜀了到看們人讓，角頭嶄的星將代一新等苞張、興關。爐熔的神勇忠承傳、法戰舊新合融、想思事軍一統是更，籃搖的領將養培是僅不它。段階新的化系、化度制了進設建事軍國蜀著誌標，長的員學批首與立建的堂武講