晨霧終於散盡，陽光穿過破廟頂的窟窿，投下幾道明亮的光柱，灰塵在光柱中飛舞。

蘇晚晴呆呆地坐著，腦子裡嗡嗡作響。林玄的話，像一把生鏽的鑰匙，粗暴地捅開了一扇她從未知曉存在的門。門後不是答案，而是更大、更幽深的迷霧，以及迷霧中隱約可見的、冰冷而堅硬的輪廓。

那輪廓，與她過去十二年所認知的溫暖、簡單的世界，截然不同。

“我……”她張了張嘴，卻不知道該說什麼。

“今日便到此吧。”林玄站起身，撣了撣衣袍，“這些話，你需要時間消化。若還想聽，明日此時，可再來。”

他轉身，似乎要走進破廟深處，又停住，側頭補充了一句：“記住，我來此，是為收徒。教你‘看見’，只是第一課。而這一課的名字，或許可以叫做——”

他的聲音在空曠破敗的廟宇裡，帶著淡淡的迴音：

“《論表象之虛妄與人心之莫測》。”

蘇晚晴不知道自己是怎麼離開山神廟，又是怎麼走回村子的。挎籃裡的野菜早就忘了挖，空蕩蕩的。一路上，林玄的話，還有那句“第一課”的名字，反覆在她腦海裡盤旋。

表象之虛妄？人心之莫測？

她想起孫家哥哥和氣的笑臉，想起王寡婦病中枯槁的面容，想起周家嬸子拉長的臉，想起井邊婦人們毫不留情的嗤笑……

這些東西混雜在一起，讓她心頭沉甸甸的，又有些莫名的慌亂，彷彿腳下熟悉的土地，忽然變成了看不見底的流沙。

回到家，孃親問她怎麼這麼早就回來了，野菜呢？她支支吾吾，只說後山的還沒長好。孃親也沒多問，只摸了摸她的頭，讓她去歇著。

。變改然悄方地的見不看在正，西東麼什有乎似，村牛青的寧安靜平個這，家的年二十了活生個這，得覺次一第，窩和笆籬的悉外窗著，上沿炕在坐，間隔小那己自進躲晴晚蘇

。睛眼的界世個這看是，的變改，說者或

。前廟神山了在現出又晴晚蘇，辰時的樣同在乎幾，天二第

。麼什著划虛面上在指手用正他，頭石的一不狀形塊幾了擺前面次這，上地空前廟在舊依玄林。豫猶多太有沒，次一這

。下一了愣都己自，出而口呼稱個這，”人仙“有沒也，”你“再有沒。道喚聲小，去過走晴晚蘇”。生先“

”。坐“。正糾沒，下一了看眼抬，頓了頓指手玄林

。生學的講聽備準個像，首筆得背，上蓋膝在放矩矩規規手雙，子籃帶沒天今。下坐上頭石的整平塊一面對他在晴晚蘇

。氣天問在像得淡平氣語，問玄林”？接能可，言所日昨“

”。啊皮肚隔……心人？呢楚清看能才麼怎……是可。白明想，楚清看先要，人好做目盲能不，說是生先。懂沒像好又，了懂像好……我“：頭搖搖又，頭點點，下咬了咬晴晚蘇

。的來聽裡文戲從是，句一後最

”。題之日今是便，’清看‘“，手拍了拍，子石的裡手開丟玄林”。好得問“

”。’果結‘其為此。形無於流或，之有兼或，人損或，己利或，響影生必，敗論無，後之事行而。’機‘其為此。安心為僅或，為或，為或，名為或，利為或，圖所有必，惡善論無，事行人世“。間指在，草蒿的枯半一斷折邊旁從手隨他

”。視審中’境環‘之所於置其將未更，’果結‘與’機‘其究深未而——工做子家孫、箱書還、蘚苔送——’行‘其見只因皆，所日昨你“

。著拉劃意隨上地在稈草蒿用他

”。此如人，和附或，默沉或刻此，人之惠小他曾些那。棄唾然自，’果惡‘見只人旁。存無然，前面’果惡行惡‘此在，’因善‘之日往。人家及累，地掃聲名，斷打被，果結。生發’行‘之’竊‘，是於。）惡險境環（陷構局設被，妒嫉人遭他許或，）變轉機（財錢需急，故變遭突他許或，人益利，雜複境環但。’因善‘為視可此。足立久長求，識賞求，穩求是許或機，善為人與，快勤腳手他。地之匯益利，房庫鋪商是境環，工做上鎮在他。子家孫如譬“

。痕劃的凌下留上地在稈草蒿

”。果之’懟怨‘出結是於，）緒面負（’惡‘的他了上撞，’善‘的你。滿不母其來引，’恥‘的他了卻，主原歸是，果結’行善‘的你。恥為之視，箱書怒遷，態失水落於是許或，機的子家周。’善‘是，’主原歸‘是，機的你。箱書還你如再“

”。潭泥墜，使驅象表或’念善‘的目盲被非而，’果‘的要想正真你近接能可越才，’行‘的你，越得看，多越得想？免避我是些哪，見樂我是果結些哪？何如又果結能可種各，行若事此？何為機能可其，人之及涉？何如境環之生發事此。想一想，步一慢，時事遇你要是便，’清看‘“：晴晚蘇的神得聽向看，稈草蒿掉丟他

。事和人的常為以習些那開剖著試，刀手把一像。冷冰……加更也，加更天昨比話些這。話些這著化消力努，眨不眨一睛眼晴晚蘇

。乾些有音聲”？累很……得活？壞很得想都人有所把要是不那……那“

”？重孰輕孰。痛之心錐、傷之謂無多許去免可卻，累之慮思是，’累‘的後之清看？累不道難，熬煎覆反，傷而挫，行而懂懵“，逝即瞬轉，小極度弧，下一了彎乎似角他”……累於至。’善‘的正真過錯不了為是亦，傷而’惡‘因不了為是，’清看‘。織白灰是多更，惡有善有心人。度揣去能可之雜複最以憚不是而“，頭搖玄林”。壞其想儘是非“

。好不實確，味滋種那。慌恐的散消孔面裡夢起想，困和屈委的微細些那起想。了默沉晴晚蘇

”。’清看‘麼怎學“，亮的心決定下點了多，茫迷些了里神眼，頭起抬”。學想我……我“

”。始開前眼從便那。好“。頭點了點，刻片了看靜靜玄林

。林山片這的在所們他指了指後最，村牛青的遠指了指又，廟神山指了指他

”？麼什了’清看‘你，看說說“

？別特麼什有，象景的次數無了看些這……林山、莊村、廟破。顧西然茫指手的他著順，住怔晴晚蘇

。述描力努”。鳥有，樹有上山到看。煙炊有，邊那在子村到看。了來人沒久很，破很廟到看我……我“

”？行潛猛有近附是還，化變氣天著示預，向飛群鳥？戲嬉常尋是還，訊警是，偶求是，鳴時此，鳥之林山？別之富貧、寡多戶村斷推可？何如佈分？縷幾煙炊中村？禍災遭曾是還，濟不火香因是？敗破何為廟“，問玄林”？些這有只“

！多麼這想要需還西東看，過想未從。了懵問晴晚蘇把，題問的串連一

。燙發些有頰臉，認承實老”。道知不我……我“

”。事看、人看後最，活看再，死看先。’看‘何如你教我，此來日每你，起日今。功之日一非’清看‘“，淡平舊依氣語玄林”。妨無“

……況壤土和候氣小斷判佈分被植周廟從何如，派流仰信和祇神的奉供經曾其測推法手飾服的像塑存殘廟從何如，間時和因原毀損斷推跡痕的瓦斷垣殘從何如解講，例為廟破這以始開，下坐新重他

。式方的界世解理、的新全種一到控讓，構機的雜複個一解拆在彿彷，繭剝、觀客、冷冰，式方的述講玄林為因，真認很得聽但。係關無毫”人做“、”道修“與來起聽至甚，圍範知認的晴晚蘇了出超全完則些有，顯淺些有，識知些這

”。之見未往以麼什了到’看‘你，我訴告日明。得有求但，全求必不。路村的走常你，母父的你，家的你看看，法此用試試，後去回。此至日今“。來下了停玄林，高漸頭日

”？人仙的裡哪是底到……您？嗎些這我教，徒為我收想是只的真您……生先“：問，下一了豫猶，頭回又，步幾出走。辭告起，頭點力用晴晚蘇

。靜平的般潭深份那散不驅舊依卻，上臉他在落，烈熾些有得變己刻此晨。眼起抬，言聞，跡痕的劃被些那上地著看頭低正玄林

”……你教何為於至。人的命認想不……個一是只“，道緩緩他”。人仙非我“

。在所的知未而遠遙個某向看，晴晚蘇了穿乎似目，下一了頓停他

”。樣模的正真界世個這’清看‘去，利權有該都，蔽矇所’象表‘的定既被該不都，樣一我和你，為因是許或“

”。收便我，拜願仍若，日一那’清看‘正真你待“，目回收他”，師拜於至“

。漪漣的深更日昨比遠起激，子石的湖心投像卻，詞些這”樣模的正真界世清看“、”命認想不“但，懂非懂似晴晚蘇

。考思、量打、留停試嘗始開是而，景的悉過掠是只再不目的，次一這。子村回走慢慢，”務任“察觀和頭念新的子腦滿著帶

？事麼什了出裡家是還，了翻鬧子孩他其和是？呆發上碾石在坐零零孤何為天今，子小胖的螺陀木人別搶是總個那，孩的耍玩口村？底見糧米中鍋是還，重氣溼火柴的撿家他是，些了淡日往比煙炊家居鄰？蛀蟲了遭就本料木幾那是還，不藝手爹阿是？好不修總何為笆籬的斜歪

。題謎小的解拆待等個一了變都乎似，之微細個一每

。腰後捶捶背手用，下停爾偶，著蹙微微頭眉，些了慢日往比作的麵親孃到意注。察觀悄悄，口門在站是而，忙幫去刻立樣一常往像有沒晴晚蘇。碌忙間灶在正親孃，家到回

。很話時飯吃，板銅多回帶沒也像好，來回上鎮從天昨爹？愁發事麼什為在……是還？嗎了犯又病疼腰是

”。火添來我，娘“：瓢水的裡手親孃過接，去過走默默是只，衝的問詢去上衝刻立了住捺按但。慮憂的和問疑的微細多更是而，案答是不的來帶察觀些這

。正糾或撥點的鍵關出給才爾偶，結總、斷推、現發去己自導引，題問擲丟斷不，效高而酷冷式方學教的玄林。人到從，到景從，景到從。”課察觀“的嚴輯邏在卻雜似看些那授講玄林聽，廟神山去會都晨清天每晴晚蘇。去過天天一子日

。人個對針非而，慮焦的程前子兒對於源多更許或，淡冷的對子嬸家周白明能；耀炫的約人老他其裡村對，後轉好疾爺爺李到覺察能；織激與愧的過而閃一底眼，時菜的送過接婦寡王到意注能始開。盾矛和瀾波微細的下常日在藏了有，暖冷疏親的人了有，異差的富貧了有它，鄉家的寧安靜平個那是僅僅再不村牛青。雜複而立得變始開，界世的中眼

。變改能所娘姑小個一非，節錯盤的源與奈無的事多許白明更才，了清看為因。力無的重沉種一到讓常時而反，”大強“或”明聰“得變刻立讓有沒並，”清看“些這

。”擇選“與”斷判“教始開便著接，後之”清看“教玄林為因。茫迷或屈委到易輕再不但

”。估預所有果結的能可其對應都，擇選種一每？徑蹊闢另是還，為而勢順是，避迴是，介是。’擇選‘的你出做，斷判些這於基，後然“，示圖的單簡著畫上地沙在枝樹用玄林”？何為’圖意‘的你？何幾’力能‘的你？在何’置位‘的你，中事此在，斷判需你，後之。步一第是清看“

”。同不也響影續後和險風的擔承需所，同不果結，同不擇選……果後其告警並當不為行者凌欺出指是以可也，開離速快者欺被住拉前上是以可，人眾散驚以’了來生先‘喊大是以可擇選的你，麼那。者弱護保，凌欺止制是圖意的你。過經人大有會快很，上路學散塾村在生發事此且，可尚齒口但，優佔不力己自斷判你。和附或木麻的孩圍周了清看也，助無懼恐的者欺被和勢聲張虛的者凌欺了清看你。小弱凌欺孩中村見你，如比“

。接易容更也們子孩，上子點到說能更話的和說，氣脾和求訴自各清看微稍能，時執爭小的間伴玩解調；怨埋人惹還找地緒頭無毫樣那前以像了免避，到找快很，向去的能可和習的群了意留前提，時崽的丟走回找居鄰助幫。影見竿立果效。式方的適合最擇選後最，斷判再，察觀先是而，”忙幫“地目盲再不。事小的裡村些一理去，法方種這用著試晴晚蘇

。解理的深更境環圍周對，控掌的準更行自對，後之”斷判“和”清看“種這於自來是而，法麼什會學於自來不也，大變氣力於自來不量力這。生滋底心在始開，量力的往以於同不、的種一

。”師仙“的過說聽何任於異迥此如容，苛嚴此如式方的導教這管儘，導教心用在的真……乎似又卻，酷冷乎近得靜冷，識知的用實又怪奇多太得懂，生先位這。奇好與究探分幾了多更今如，賴信、畏敬的來後到，困、惕警的初最從。化變了生發漸逐也，目的玄林向看

？徒為姑村的）得覺麼這己自（平平來起看質資個這收了為是只的真？裡哪自來？誰是底到他

。清看去己自要需，西東多很，過說生先。案答的正真到得必未也了問，道知。問有沒晴晚蘇

。聲尾近己，限期日十三的務任徒收。去過日多十二，眼轉

。谷溪的秘一後廟神山了到來晴晚蘇著帶是而，知新授講樣一常往像有沒玄林，天一這

。草小異奇的銀淡呈片葉、的眼起不株幾著生上壁巖，倍數郁濃界外比竟氣靈中谷，淙淙水溪

”？得所有可你，日時些這，你問只我。’選‘你教不也，’看‘你教不我，日今“，摘採去晴晚蘇意示玄林”。益裨有略脈之開初養溫對但，貴珍算不雖，’草紋星‘是這“

。刻片了考思真認言聞，裡手在捧，草紋星下採地心小晴晚蘇

”。人的幫想到幫的真能也，傷些，錯些犯能像好……樣這。做去再，白明想，楚清看，子腦用要還，心好靠能不事做。面表看只能不，面多很有也心人。單簡麼那的想前以我像不，雜複很，大很界世“，定堅澈清神眼但，慢些有得說，言語著織組”。點一了白明像好……我，生先“

”？嗎有還“。否可置不，著聽靜靜玄林

”。了變，樂快的單簡種那前以像好。累點有，冷點有……得覺會候時有，些這了清看，得覺我……有還“：來出了說是還，下一了豫猶晴晚蘇

”。能可的得兼者兩尋追去再，後之大強夠足在，者或。一其選能只你，靜冷的明清與，暖溫的懂懵。價代的長“，波無靜平音聲的玄林”。價代是這“

。小弱很還。手小的糙己自看了看頭低晴晚蘇？大強夠足

”？師為我拜願可你。次一你問再我，在現“，味意的視審種某著帶，上臉在落目，步一前向玄林”，麼那“

】。會機握把主宿請，%58達己度完務任。導引完，師拜願自標目保確主宿請。節環認確終最務任徒收：示提統系【

。起響地冷冰音示提的中海腦

。波的常往於同不、的弱微其極一到看中從能乎似，刻此但，底見不深舊依睛眼雙那。睛眼的玄林上對，頭起抬。跳一地猛臟心晴晚蘇

。”樣模的正真界世個這’清看‘去，利權有該都，蔽矇所’象表‘的定既被該不“句一那，有還……理道的重沉倍又朗開然豁讓些那，練訓的苛嚴些那，析剖的冷冰些那。過掠頭心在滴滴點點的子日些這

。險艱的知未滿充，棘荊滿佈許或路前。法仙的裡文戲種那金石點、霧駕雲騰是會不然顯，的教要生先。樣怎會來未，後之師拜道知不

……是但

。”界世的正真“個那中口生先識見去要想，量力的”擇選“和”斷判“能份那要想，睛眼的”清看“能雙那要想。困地易輕，傷地易輕，喜歡地易輕，著活地懂懵，樣那前以像再想不

。雜複很，冷很界世那，怕哪

。來下了跪膝屈，地重鄭比無是卻、地緩緩，玄林著對面，後然，布的白發得洗己自下一了理整，步一後退晴晚蘇。收慢慢，手的草紋星著握

。禮師拜的重鄭最時古，中口人老裡村是這。前額放疊，上向心掌，起抬手雙

”。業慧我授，道大我傳，生先請懇。師為生先拜願“，比無晰清卻，發微微而張因音聲的”，晴晚蘇子弟“

。起未久久，背手額以，俯

。幽幽鳴鳥，潺潺聲水聞只，中谷溪

。力命生的明清而強倔、的般芽新土破種一著有卻，的素樸，軀的薄單。娘姑小的前於伏跪著看，眸垂玄林

。著默沉他

……%88……%78……%68，升爬慢緩始開%58從條度進務任，上板面統系

。音聲的來傳頂頭了到聽，時口嚨出跳要乎幾臟心，疼生得硌子石邊溪被蓋膝得覺晴晚蘇在，於終

。味意的樣別、的察可不幾一了多，常往比乎似卻，淡平舊依，音聲那

”。吧來起“

。頭起抬晴晚蘇

”。日之容真見窺有方，恆以之持有唯，求難業慧，險艱途道，輟不修勤，三。心己愧無當亦，之非世舉縱，’道正‘之擇抉我自，後之’清看‘你乃，正之俗世非’正‘此，正守心持，二。問詰必，疑有若，行吾思慎，言吾辨明是而，從盲指非，道重師尊，一。規我守需，門我既“：道緩緩，著看是只，扶手刻立有沒玄林

。頭下一點力用便晴晚蘇，條一說每他

”？守持能可你，條三此“

。脆清音聲晴晚蘇”！能子弟“

。起托晴晚蘇將量力的拒抗容不卻和一。扶一虛虛，手於終，頭點了點玄林

”。結繫步初可即，上其滴。雜放存你與暫，名無戒此“。飾紋何任無並，面戒，指戒的樸古型造、黑黝、玉非金非枚一了多中心掌，翻一腕手他”。徒首下座我是便你，起日今“

。裡間空濛濛灰的大不個一指戒在浮懸靜靜們它到”看“能卻中識意，了失消便草紋星株幾那中手，一念心。來起立建間之指戒與在絡聯的無若有若、的妙微種一，收吸被間瞬珠。面戒落滴，珠的紅殷滴一出，尖指破咬言依。涼微手，指戒過接手雙晴晚蘇

。睛眼大睜地訝驚”……是這……這“

”。途道踏式正，靈醒喚你助，法之氣引門你傳便，師拜日今。久己封塵但，殊特骨天先你。氣引於在，始之行修“，淡平氣語玄林”。了罷戲把小個一“

。心眉的晴晚蘇向點輕輕，幽的夜如邃深、練凝其極點一起泛尖指，劍如指並他

”……源之睡沉你尋，氣之轉流間地天。神凝，心靜“

。團氣的之瀚浩盡無以人給卻、的沌混、的寂沉團一，田丹及以，絡脈要主的輝人驚著藏潛卻淡黯條幾，部己自了到”看“也，點的異各、的躍跳爍閃些那，中氣空圍周了到”看“，開展中識意在角視的異奇種一，時同。》篇初引導天先《——訣法的神心合契然天彿彷又卻、晦奧玄篇一作化，海腦的湧流念意的礴磅卻和溫一，即隨，涼微心眉覺只初起。行而言依，眼上閉忙連晴晚蘇

？田丹和靈的我……是就這？氣靈……是就這

。田丹向匯緩緩，絡脈定特著沿，納，點青淡的和親中氣空些那導引、捉捕去念意用試嘗，述描訣法照按地能本。頭心上湧悟明與撼震的有未所前

。覺的泰舒涼清一來帶，脈經的了鑽地巍巍，流氣青淡的微細縷一第，下引指跡軌的留殘於幽點那玄林和導引訣法在，的漸漸但。中集以難念意，魚如溜點，難艱分十初起

！了功

。散逸點差流氣的引易容不好縷那，穩不時頓息氣，激陣一中心晴晚蘇

”。續繼。躁浮忌切，徑門窺初“，頭澆水冰同如，起響時及音聲的澈冷玄林”。住穩“

。注專加更也，心小加更，次一這。中態狀氣引到浸沉新重，神心攝收忙連，凜一頭心晴晚蘇

。暈青淡的剔淨純卻、薄淡其極層一出發散始開周，首筆得軀的稚，神凝目閉。旋緩緩，心中為晴晚蘇以，瀾微氣靈，中之谷溪

。%001了到跳於終條度進務任，上板面統系。視注默默，旁一於立手負玄林

】？取領在現否是主宿。）間空統系存自己（卷上》訣魂噬幽九《，點0001值派反：放發勵獎。）礎基知認的跡軌運命原於異迥立建步初，擇抉主自標目導引（秀優：價評務任！完）晴晚蘇（徒收：務任導引手新！叮【

。應回中識意在玄林”。不暫“

。亮明外格得顯而注專因卻臉小，珠汗的細出滲角額，氣靈縷三第、縷二第著導引地定堅卻難艱正娘姑小。上晴晚蘇在落舊依目的他

。啟己門，收己徒首

。步一第了完務任的統系

。料難凶吉，測莫途前，路道的晰明全完未尚都己自他連、的同不然截條一向引，”道天先“的途仙耀照定註本原顆這將。始開才方，驗考的正真，道知他但

？遠多走領帶能又，父師的子殼”尊魔“著頂、家出路半個這他而

。常無散聚，捲舒雲流。空天的窄狹線一那方上谷溪向，頭抬玄林

。蹤無散消即旋，痕白的淡淡道一作化，中意秋的涼漸在息氣那，氣口一出撥輕輕他

。吧看看去下走，便那，路棘荊的向反條這了上走然既

。點足立的怪古顯略……個一了有時暫，間地天的險危而生陌這在他讓，統系的仗依能許或卻人煩那中海腦有還，弟徒小的收新這，谷溪這，廟破這，刻此至

？淵深底無是還？海大辰星的來未

。呢道知誰

。線一了深加微微乎似，度弧的在存不乎幾、的淡極抹那角，晴晚蘇的分幾了實凝又暈周、境佳漸己向看次再，頭下低他

。吧說再完教地實紮，課一第門這把先